2014年秋八年级语文上册 21 桃花源记练习 新人教版.docVIP

21.桃花源记一、积累与运用 1.为下列加点字注音。 （1）豁然（ ） （2）俨然（ ） （3）阡陌（ ）（4）发髻（ ）（5）邑人（ ） （6）诣太守（ ）（7）垂髫（ ） 2.按拼音填汉字并解释所填字的意思。 A.ｘｉáｎ（ ）来问讯B.便ｙāｏ（ ）还家C.ｙｕáｎ（ ）溪行D.ｘúｎ（ ）病终E.欣然ｕī（ ）往F.后ｓｕì（ ）无问津者3.给下列多音字注音并组词。 A.舍： （ ） （ ）B.着： （ ） （ ） C.间： （ ） （ ）D.率： （ ） （ ） 4.给下列各句中的古今异义词并写出其古义及今义。 A.阡陌交通 古义今义B.率妻子邑人 古义今义C.来此绝境 古义今义D. 芳草鲜美 古义今义E.无论魏晋 古义今义5.填空。 （1）本文的作者是著名诗人 ，名 ，字 ，生活在战乱频繁的朝。文章虚构了一个 的世外桃源，描绘了一幅 的生活图景，反映了广大人民 的愿望。 （2）《桃花源记》以 为线索，按照 桃源，桃源桃源， 桃源的顺序来叙述了渔人的所见所闻，层次清晰。 （3）文中突出“桃源”自然环境美好的句子是：；文中突出社会生活平静的句子是：；文中突出“桃源”人和平劳动、幸福生活的句子是： 。 .用“/”划分下列句子的朗读节奏。 A.问 所 从 来 B.后 遂 无 问 津 者C.此 人 一 一 为 具 言 所 闻，皆 叹 惋。 .下面各句加点词都有不同解释，选出正确