光合作用 浙教版2.pptVIP

* 你知道这些水果中的有机物质从哪里来的吗？ 可能是光合作用得到的，也可能是土壤中来的…… 水果中的有机物质到底有没有从土壤中直接得来呢?让我们用实验来证实. 滴入碘酒后，A烧杯中＿＿＿＿＿＿＿＿＿，B烧杯中＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 植物中的淀粉＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 不变蓝色 变蓝色 不是来自土壤 既然植物中的淀粉不是来自土壤，那么植物中的淀粉等有机物到底是不是来自光合作用呢？ 二、光合作用的过程 问：什么叫光合作用呢？ 1.定义：绿色植物在阳光的作用下，利用二氧化碳和水等物质制造有机物，并释放氧气的过程叫光合作用。 问：光合作用在物质方面发生了什么变化？ 物质：无机物——有机物 问：光合作用在能量方面又发生了什么变化呢？ 能量：光能——化学能，而且贮藏在有机物中。 让我们先见一个实验，看看能说明什么问题？ 取一株在暗处放置24小时的天竺葵，选择一片绿叶，将叶的一半用铝箔纸夹住遮光。把天竺葵放在强光下4小时，再将这片叶取下，放在沸酒精中煮，到叶片褪绿后取出，在水中浸一下，摊平在玻璃皿上，滴上碘酒。 三、 1、为什么天竺葵要在暗处放置一昼夜（24小时）？ 利用呼吸作用来分解原来储存在植物体内的淀粉等有机物，消除淀粉对实验的影响。 2、为什么要用铝箔纸在叶片的相同位置上下盖严？ 为了设置对比，证明绿叶光合作用需要光。 3、为什么要水浴加热？ 酒精易燃，不能直接加热。 4、酒精中漂洗的作用是什么？ 使叶片中的叶绿素褪去。 叶片照光的部分＿＿＿＿＿＿＿＿，而遮光部分＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 显蓝色 无蓝色 实验表明了绿叶在＿＿＿＿＿＿＿下能够制造＿＿＿＿＿。 光 淀粉 说明光合作用的产物之一是淀粉，条件是光。 再看动画，收集水生植物产生的气体，再用带火星的木条来试验。 这个实验能说明了什么？ 植物光合作用的产物还有氧气。 通过上面的实验已经知道了光合作用在阳光下能生成淀粉和氧气，那么光合作用还需要二氧化碳吗？ 四、 照光2小时 检查淀粉 A B 先看下图实验，想一想： ①这个实验有几个变量？ ②如何防止植物吸入空气中的二氧化碳？ ③需要对照实验吗？ ④对比教材P73图2-46有什么不同，为什么在这里要这么改进？ ①有3个变量：阳光、二氧化碳（主要的变量）、 植物的叶片。 ②用生石灰吸收空气中的二氧化碳，所以A中放的是生石灰（或氢氧化钠） ③需要对照，为了控制变量。 ④改进原因：水不是由外界空气直接提供的。水应该是由根部吸收后运输到叶片的。 照光2小时 检查淀粉 A B 甲 乙 甲、乙两套装置有什么主要区别？ 甲中A内放的是氢氧化钠溶液（生石灰），乙中B内放的是清水。 随着时间的延长，甲、乙装置的空间内，空气成分会发生什么变化？ 甲装置内空气中的二氧化碳比乙内二氧化碳量大大减少。 （1）A中叶片检查淀粉时，叶片＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； B中叶片检查淀粉时，叶片＿＿＿＿＿。 （2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 不显蓝色 显蓝色 光合作用需要二氧化碳。 五、科学家还通过实验证明，光合作用还需要水，并且必须有叶绿素才能进行。 你能设计一个光合作用必须有叶绿素才能进行的实验吗？ 检查淀粉 银边吊兰 选一盆银边吊兰，因银边吊兰的叶片周边为白色，没有叶绿素，而叶片中间绿色含有叶绿素，所以检查淀粉时，叶片周边不显蓝色，而中间显蓝色。 *