北师版中考数学一元二次方程.pptVIP

* 创作人： 鲁庄二中 李幸文 教学目标： 了解一元二次方程及其相关概念，会用配方法、公式法、分解因式法解简单的一元二次方程（数字系数） 能够利用一元二次方程解决有关的实际问题，并根据具体问题的实际意义检验结果的合理性，进一步培养学生分析问题、解决问题的意识和能力。 一 元 二 次 方 程 定义： 一元二次方程各项及其系数： 7x2 - 4 =0 4-7x2=0 x2 + x –8=0 （x+2）（x-1）=6 3x2 - 5x +1 =0 3x2=5x-1 常数项 一次项系数 二次项系数 一般形式 方程 请你完成下列表格 配方法 配方法解一元二次方程的解题过程 1. 把方程化成一元二次方程的一般形式 2. 把二次项系数化为1 3. 把含有未知数的项放在方程的左边，不含未知 数的项放在方程的右边。 4. 方程的两边同加上一次项系数一半的平方 5. 方程的左边化成完全平方的形式，方程的右边化成非负数 6. 利用直接开平方的方法去解 公式法 公式法解一元二次方程的解题过程 1. 把方程化成一元二次方程的一般形式 写出方程各项的系数 计算出b2-4ac的值，看b2-4ac的值与0的关系，若b2-4ac的值小于0，则此方程没有实数根 。 当b2-4ac的值大于、等于0时， 代入求根公式 计算出方程的值 分解因式法 移项，使方程的右边为0。 将方程化为 x（x-a）=0 或x2 –a2 =0 的形式 。 令每个因式分别为零，得到两个一元一次方程。 解这两个一元一次方程，它们的解就是原方程的解。 例 1：指出下列方程中，那些是一元二次方程？ （1） 5x-6=0 (2) (x-2)(x-3)=x2-5 (3) ax2+bx+c=0 (4) 3x-2=6x (5) (6) 请说出你的判断依据 例2：用不同的方法解方程 3x2-2=5x 解： 1.公式法 2.配方法 解： 3.因式分解法 解 或 例3. 某工厂计划在两年内把产量翻一番，如果每年比上年提高的百分数相同，求这个百分数（精确到1%） 小结： 本节我们主要学习了一元二次方程的解法和应用，要求大家作到以下几点： 会判断一个方程是不是一元二次方程，能够熟练地将一元二次方程化为一般形式，并准确地写出其各项的系数。 会推导一元二次方程的求根公式，能灵活运用一元二次方程的三种基本解法求方程的解。 能够列出一元二次方程解决面积问题、数字问题、平均增长率（或降低率）问题，特别是平均增长率问题是中考命题的热点。 1.已知关于x的一元二次方程x2-（m+2）x+ m2-2=0 当为何值时，这个方程有两个相等的实数根 利润问题 某水果批发商场经销一种高档水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克,经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,日销售量减少20千克,现该商场要保证每天盈利6000元,同时又要使顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元? 解题过程 *