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2017届高考英语第二轮考点复习课件7.ppt
* * 第2课时 如何写好“说明事物类”书面表达 “说明事物类”书面表达是以介绍和说明为主要表达方式，要求以简洁明了的语言来解释说明事物，从而给读者一个明了的认识、了解等。 近几年全国卷高考书面表达以记叙为主，另有说明事物的内容，考生不可忽视。 在上一课时高分策略的基础上还要做到以下几点： 1.把握说明对象，根据写作要求和目的，抓住人或事物的主要特征，写作时做到有的放矢。 2.说明过程要层次分明，条理清晰，突出特点。 3.语言力求简洁贴切，内容连贯，通俗易懂。 4.通常用第三人称，时态以一般现在时为主。 5.写作时注意“长短句相结合的原则”，文章既要有复杂的句式结构，也要有简洁的句式结构，让人读来有一种“抑扬顿挫”的美感。 6.“短语优先”原则：短语能增加句子的亮点，凸显考生的语言功底。 【典例剖析】 (2013·全国卷Ⅱ)假定你是李华，自制了一些中国结(Chinese knot)。给开网店的美国朋友Tom写封信，请他代卖，要点包括： 1.外观(尺寸、颜色、材料)； 2.象征意义； 3.价格。 注意：1.词数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 3.开头语已为你写好。 Dear Tom， _____________________________________________________ _____________________________________________________ ____________________________________________________ Li Hua 【写作步骤】 第一步：认真审题，明确要点 体裁 书信 话题：求助 人称 一、三人称 时态：一般现在时 要点 1.请朋友代卖自制中国结； 2.自制中国结的外观(尺寸、颜色、材料)； 3.自制中国结的象征意义； 4.自制中国结的价格。 第二步：遣词造句，粗略成文 1.可用词汇 shape，inches，home-made，a diamond crossing，good luck，a symbol of union，stand for，in length and width，red silk threads 2.句式联想 How are you going these days? I made them with red silk threads and other materials，which stand for good luck. I would appreciate it if you could help me. I’m writing to ask if you can help me sell some home-made Chinese knots. 第三步：粗略成文(略) *
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