人民解放军百万大军横渡长江课件4.pptVIP

* * 收束心情，我们又启程了 上课前 （一）预习：（通读全文后）???1、读题注：有助于了解作品的时代背景、作家生平，从而更好地理解文本。???2、解决生字词：借助书下注释以及工具书，为理解课文扫清障碍。???3、结合课后习题思考课文，为课堂学习奠定基础。 （二）课前准备：1、预备铃课前3分钟回座位。2、准备好课本、笔记本。 关于作业 每天练字10分钟 每人准备一本随笔本（最好是硬皮），听默本（两本），一个大作文本， 每人准备一本汉语字典或词典； 学探诊 目标 红对勾 坚持每天阅读课外读物不少于3000字（10-15页）； 认真准备课前三分钟演讲 课内 1、潜心阅读，感知文本。 2、踊跃发言，探究文本。 3、合作交流。（切忌一窝蜂，有秩序、有目的，学会倾听别人的发言，提炼自己的观点） 4、记好笔记：记录要点，写字工整。 5 、 把字写得工整美观，笔划清楚。 6 、把话说得清楚、明白、响亮。 锦囊一 课外 ①广泛而大量的阅读——阅读文章、报刊、文学作品。 ②美文、诗词的背诵。 ③看有益的影视节目。 ④ 上网搜集资料信息，有所取舍的精读，定期整理读书笔记、摘抄 。 ⑤写日记、周记、心得体会。将习作与优秀范文进行比较，突破自己的写作瓶颈。 锦囊二 让优秀成为一种习惯！ 让优秀的习惯帮助我们成为优秀的人！ 1．你在新学期有什么新设想？语文的弱项在哪里？什