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- 2017-05-28 发布于北京
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动物游戏之谜课件10.ppt
重点内容: 演习说 自娱说 动物为什么游戏 学习说 锻炼说 结构形式: 总——分——总 反顾: 四种假说中的例子分别属于三种游戏类型中的哪一类? 提示:准确把握三种游戏类型各自的特征 ①我同意自娱说,因为,游戏本来就是娱乐的一种方式,动物也应该有一种自己的娱乐方式来放松自己。 ②生物的思维方式较简单,他们游戏就象吃东西一样纯属一种本能,所以我提出本能说。 ③认为应该是“锻炼说”和“学习说”的结合,因为自然界的生存法则就是“适者生存,优胜劣汰”,所以动物们为了生存当然要锻炼自己的技能,提高自己的本领。 智力潜能:动物们的游戏,“与人类儿童的游戏行为有着相似特征”,这说明动物在游戏中蕴含着智慧。具体如给黑猩猩棍子,它会用棍子做各种游戏,等等 自我克制能力:战斗游戏,“看似激烈,其实极有分寸,它们配合默契,绝不会引起伤害。”“动物严格地自我控制,使游戏不会发展成真的战斗。” 创造性和想像力:北极熊玩棍子或石头;野象“踢”草球等。 狡猾、计谋:叶猴在树上互相推搡,攻守嬉闹。 丰富多彩的通信方式:动物
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