苏教版六年级年级语文上册第二单元练习.docVIP

苏教版六年级年级语文上册第二单元练习 姓名 (3分) 他张开双臂，护住学生，成了他生命中最后的姿势!人们赞颂他：“英雄不!” 二、积累运用语文基础知识。(48分) 1．看拼音，．写词语。(5分) láinkǒnɡ jù 　 fèi xū ( 　　　　 ) 　 ( 　　 ) ( 　　 ) zhàn jiàn 　　　quán　shì　　　zhì　xù ( 　　　　 ) 　 ( 　　　 ) ( 　　 ) bó wù　　　　diān bǒ　　　　ǎi xiǎo ( 　　　　 ) ( 　　　 ) ( 　　 ) wà　zi ( 　　　　 ) 2．用“”给加点的字选择正确的读音。(3分) 倒(do dào)闲肇(zho qǐ)祸 脸颊(ji xiá) 洗漱(s shù) 粗糙(c cào) 蹭(cnɡ zènɡ)破 3．加偏旁组成新字，再组成词语。(6分) 4．给下列词语中加点的字选择合适的义项，把序号填在括号里。(3分) 负：A．背8．担负 C．依仗；倚靠 D．遭受E．享有 F．亏欠，拖欠ɡ．背弃；辜负 H．失败 负荆请罪( ) 久负盛名( )身负重任( )忘恩负义( ) 不分胜负( ) 负债累累( ) 5．选择合适的词语填空，将序号填在句子的括号里。(4分) (1)今晚她要演节目，现在正在( )呢。 A．化装 B．化妆 (2)十年过去了，孩子在妈妈的教育下，( )。 A．成才 B．成材 (3)英雄的高大形象永远( )在人们心中，英雄的美名万古流芳。 A．站立 B．屹立 C．矗立 (4)虽然战斗十分( )，但是战士们还是冒着弹雨猛冲。 A．猛烈 B．热烈 C．激烈 (5)轮船就要沉没，顶多再( )20分钟。 。 A．坚持 B．维持 ‘ (6)《交通安全法》颁布了，每一个公民都要认真( )。 A．执行 B．履行 (7)所有抢险队员都被谭老师的精神( )了 A．震撼 B．震动 (8)蔺大人，请您( )我这个老迈昏庸的人吧! A．宽容 B．宽恕 6．根据意思写出相对应的词语。(6分) (1)关系到人的生存或死亡。形容事关重大。( ) (2)富有意味或深刻动听的话语像连接成串的珠子，一个接一个连续不断地涌出。赞美人讲话精神，妙语很多。( ) (3)形容流泪的样子。( ) 7．按要求完成练习。(6分) (1)仿照画波浪线句子的写法，在横线上续写合适的内容，再在括号里选出恰当的词语选择填空 能为别人付出的人是不寻常的人。”这组 (比喻句，拟人句，排比句)向我们展示了人世间的真善美。 (2)秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 改为反问句： 。 (3)表示时间短的词语较多，例如“瞬间”。请你再写三个，并选其中一个词语造句。 ． 8．根据课文内容填空。(6分) (1)哈尔威 在他的船长岗位上， ， ， 。他把 下达命令，一切 调遣。 (2)船长哈尔威上，一个。人们透过凝视着徐徐沉人大海。 9．选择恰当的关联词语填人句子中。(3分) 虽然……但是…… 只要就…… 因为……所以…… (1)( )人人都献出一点爱，世界( )会变得更加美好。 (2)( )乔依家里很穷，( )他仍旧没有收取老妇人一分钱。 (3)( )赵国文有蔺相如，武有廉颇，( )秦国不敢侵略。 10．联系句子内容，想一想横线上应该填什么，请用序号填上。(6分) A．飘荡在夜空里的一首歌谣 ．茫茫沙漠中的一泓清泉 C．洒落在旱地上的一场甘霖 D．漫 (1)爱心是 (2)爱心是 (3)爱心是(4)爱心是 三、阅读感悟。(19分) (一)课内阅读。(9分) 1．给加点的字注音。(3分) 潸然泪下( ) 喃喃( ) 亲吻( ) 2．第一句的环境描写有什么作用?(