学风培植系列运动策划书.docVIP

“学风建设月”系列活动 策 划 书 2011年五月二十五日 一、活动目的 为促进我院学风建设工作的深入开展，进一步推动良好校风的形成，营造刻苦钻研，开拓创新的学习氛围，也为了为我院培养高素质人才打下坚实的基础，进一步彰显理工学子秉承“奋进求是”的传统校训，继续发扬“诚与态度、谨与理论、勤于实践、志于成才”的工大学风，进一步体现“艰苦奋斗、自强不息、求真务实、开拓创新”红柳精神，特在六月开展“学风建设月”系列活动。 二、活动时间：2011年6月 三、活动主题：“创优良学风、建和谐校园” 四、活动对象：兰州理工大学经济管理学院全体在校师生 六、主办单位：兰州理工大学经济管理学院学生会 承办单位：经济管理学院学习部 七、活动内容： （一）、“谈论我的经历，收获你的经验”——首期学子讲坛活动 1、活动介绍： “学子讲坛”是学生的讲堂，由学生来讲，并动员广大学生到场观摩学习，主讲人不仅仅是优秀的学生干部，每个自强不息的学生都能参与其中。学子讲坛的宗旨是：“谈论我的经历，收获你的经验。”“学子讲坛”提供了这样一个平台，和同学们一起探讨人生，互动学习，收获经验，同时激发学生潜质，张扬学生才情，引导他们大胆表达思想，勇于展示个性。 2、活动时间：2011年6月10日 3、活动地点：一号楼108教室 4、活动具体安排： （1）前期准备（6月1日——6月5日）： ◆院学生会宣传部做好活动前期的各项宣传工作； ◆院学生会学习部召开部内会议，布置安排相关工作； ◆由学院推举主讲人，主讲人准备宣讲材 （2）活动开展（6月10日） ◆学习部负责组织各班同学观摩学子讲坛； ◆院学生会学科部具体负责组织活动的开展，院学生会生活部协助做好后勤工作。 （4）活动后期总结（6月11日——6月15日） ◆院记者团负责写新闻稿件，并交给院团委学生会编辑部，开展后续报道 ◆各班上交一篇听后感，由宣传部挑选优秀作品出宣传 板展示。 5、活动流程： （1）主持人上台介绍主讲人； （2）主讲人上台讲解自己的相关经历和感悟（1小时左右）； （3）听众提问（主讲人与听众互动）（10分钟左右） （4）听众当场发表感言（最多3人，每人不超过2分钟） （5）主持人宣布本期讲坛结束。 （二）、“我看学风建设”——首届学风建设调查问卷活动 1、活动介绍： 通过发放学风建设调查问卷，了解掌握我院学风建设的现状和同学对学风建设活动的态度及建议，调动全院同学对学风建设的重视和积极性，促进以后学风建设活动更好的开展。 2、活动时间：2011年6月11日——2011年6月20日 3、活动地点：学院学生宿舍 4、活动具体安排： （1）活动准备阶段（6月11日——6月15日） ◆由学习部召开各班负责人会议，要求各班大力宣传学风建设调查问卷活动，积极配合活动开展 ◆由学习部干事制作学风建设调查问卷表 （2）活动开展阶段（6月16日——6月20日） ◆由学习部干事在学院学生宿舍投放开展学风建设调查问卷 （3）活动后期汇总阶段（6月21日——6月25日）： ◆收集调查问卷结果总汇表，并将结果进一步汇总整合； ◆将全院学风建设调查问卷结果公布，并做好活动后期总结工作，院学生会宣传部利用宣传板、学院报纸做好活动宣传工作。 附件：《学风建设调查问卷》 （三）、首届学风建设月优秀学风班集体评比活动 1、活动介绍 通过优秀学风班集体评比活动的开展，树立优秀学风班集体为榜样，以班级带班级，促进全院学生学习的积极性。深入开展学风建设，树立浓厚的学习气氛。 2、活动时间 2010年六月中旬 3、活动安排 （1）、由学院学习部统计以往晚自习签到结果，对各班的缺勤人员进行统计，作为优秀学风建设的参考 （2）、召开各班负责人会议，由各班书写申报材料竞争优秀学风班集体 （3）、进行初步评选，并将评选结果进行初步公示 （4）、对优秀学风班集体结果进行最后评定 （5）、对结果进行公示 4、评选标准 （1)、以各班的晚自习缺勤人数作为评选标准，缺勤一人扣一分 （2）、以各班的平均学风绩为基准，取前八名，以9、7、6、5、4、3、2、1进行加分，进行评比 （3）、以各班的早操签到为基准，取前八名，以9、7、6、5、4、3、2、1进行加分