《量子力学》课程教学大纲.doc

《量子力学》课程教学大纲（一）课程名称、所属专业、课程性质、学分； （二）课程简介、目标与任务； （三）先修课程要求，与先修课与后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接； （四）教材与主要参考书。 [3] L. D. Landau and E. M. Lifshitz, Non-relativistic Quantum Mechanics; [4] P. A. M. Dirac, The Principles of Quantum Mechanics, Oxford University Press 1958; 二、课程内容与安排 第一章 第一节 第二节 第三节 教学方法与学时分配 （二）内容及基本要求 主要内容： 【重点掌握】： 【了解】： 【难点】：（一）教学方法与学时分配 （二）内容及基本要求 主要内容： 【重点掌握】： 【掌握】： 【难点】：教学方法与学时分配 （二）内容及基本要求 主要内容： 【重点掌握】： 【一般了解】： 【难点】： 第四章 三维定态问题：氢原子和类氢原子 第一节 中心力场的一般分析 第二节 自由粒子球面波解 第三节 氢原子定态能级 第四节 碱金属原子能级 （一）教学方法与学时分配 （二）内容及基本要求 主要内容： 【重点掌握】：【掌握】： 【难点】： 第五章 量子力学的表述形式 第一节 希尔伯特空间 第二节 态矢和算符 第三节 表象和表象变换 第四节 几种常见的表象：坐标表象；动量表象；能量表象；角动量表象 第五节 量子力学中的绘景：薛定谔绘景；海森堡绘景 （一）教学方法与学时分配 （二）内容及基本要求主要内容： 【重点掌握】： 【掌握】： 【了解】： 【难点】： 第六章 量子力学的近似方法 第一节 定态微扰方法 第二节 变分法 第三节 WKB方法 （一）教学方法与学时分配 （二）内容及基本要求 主要内容： 【重点掌握】： 【一般了解】： 【难点】： 第七章 自旋 第一节 电子自旋 第二节 电子的总角动量 第三节 原子的精细结构：L-S耦合 第四节 带电粒子在电磁场中的运动：正常塞曼效应；反常塞曼效应；朗道能级和量子霍尔效应 （一）教学方法与学时分配 （二）内容及基本要求 主要内容： 【重点掌握】：【一般了解】： 【难点】： 第八章 散射 第一节 散射问题的一般描述 第二节 分波法 第三节 玻恩近似 （一）教学方法与学时分配 （二）内容及基本要求 主要内容： 【掌握】： 【难点】： 第九章 量子跃迁 第一节 含时微扰方法 第二节 周期性外场引起的量子跃迁 第三节 光的辐射和吸收 第四节 激光原理 （一）教学方法与学时分配 （二）内容及基本要求 主要内容： 【重点掌握】： 【难点】：（一）教学方法与学时分配 （二）内容及基本要求 主要内容： 【重点掌握】：【】： 【难点】： 制定人： 审定人： 批准人： 日 期：