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2017 中考物理训练1—运动与力 复习建议： 1. 理清学习框架，重要概念，公式，易混淆的知识点；不要遗漏任何知识点； 2. 前后知识的连接，要学会把知识点—公式串起来，画框架图/表格 3. 每一个实验都要清楚：设计原因/方法、仪器、步骤、数据处理；实验过程的疑问；自主设计/探究性实验； 力学错误认识1:匀速直线运动中速度大小改变。 纠错:匀速直线运动的速度始终不变,与运动的路程和时间无关 【训练1】一个做匀速直线运动的物体,在4s 内通过36m 的路程,则它在前2s 内的速度是( ) 错误认识2:平均速度是速度的平均值。 纠错:平均速度只能是总路程除以总时间,包含中间静止的时间,不是速度的平均值。 【训练2】晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s 的成绩获得冠军,测得她在50m 处的速度是6m/s,到终点时 的速度为7.5m/s,则全程内的平均速度是( ) 错误认识3:物体的质量和密度始终恒定不变。 纠错: (1)质量是物体的基本属性,不随物体的状态、形状、温度、所处空间位置的变化而变化。 (2)密度是物质的基本属性,和物体的质量、体积无关,但与物体的温度、状态有关。 特别是气体的密度与气体的体积和温度都有关。 【训练3 】杯中的蜡从液态变成固态时, 中间会凹陷下去,蜡的质量 ,蜡的密度 。(选填“变大”“不 变”或“变小”) 错误认识4:称量物体时,调节平衡螺母使天平平衡。 纠错:天平平衡后,只可以增减砝码和移动游码调节天平平衡,不可以再移动平衡螺母。 【训练4 】小明做“用托盘天平测物体质量”的实验时,用已调节好的天平测量物体质量,发现指针静止时指在分 度盘的中央刻度线左侧,要使天平平衡,他接着应该( ) A. 把横梁右端螺母向右旋出一些 B. 把横梁右端螺母向左旋进一些 C. 把天平右盘的砝码减少一些 D. 向右移动游码 错误认识5:天平读数时游码以右侧或中间为标准。 纠错:天平读数时,游码要看左侧,移动游码相当于在天平右盘中加 减砝码 【训练5 】小明用天平测了一鸡蛋的质量,当天平平衡后,右盘中砝 码的质量和游码的位置如图所示,则鸡蛋的质量是 g 。 错误认识6:同一物体重力大小始终不变。 纠错:物体所受的重力与物体所处的纬度位置有关。在同一纬度位置,重力的大小与物体的质量成正比。 【训练6 】2011 年 5 月,法国科学家发现行星“葛利斯 581d”较适合地球生命居住,且同一物体在“葛利斯 581d” 行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍。设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测 力计飞至行星“葛利斯581d”,测得方便面的示数是( ) A. 天平示数为100g, 弹簧测力计示数为1N B. 天平示数为100g, 弹簧测力计示数为2N C. 天平示数为200g, 弹簧测力计示数为1N D. 天平示数为200g, 弹簧测力计示数为2N 错误认识7:重力的方向是垂直向下。纠错:重力的方向是竖直向下,不是垂直向下。“竖直向下”指垂直于水平面 向下,而“垂直向下”是指垂直于某个面向下。 【训练7 】关于物体所受重力的方 向,下列表示正确的是( ) 1 2017 中考物理训练1—运动与力 错误认识8:摩擦力的方向总是跟物体运动的方向相反,并且总是阻碍物体的运动。 纠错:摩擦力的方向总是跟物体相对运动的方向或相对运动的趋势的方向相反,它总是阻碍物体的相对运动或 相对运动的趋势,有时摩擦力是物体运动的动力。 【训练8 】体重为490N 的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀,他所受的摩擦力的大小和方向 错误认识9:运动的物体受摩擦力,静止的物体不受摩擦力。 纠错:物体是否受到摩擦力作用,关键是看它与接触的物体间是否有相对运动或相对运动的趋势。若