法律篇.公平责任篇1.docVIP

法律篇 一、涉及的教材范围 法律篇共有9课的内容：七上（第一课 新天地 新感觉、义务教育的特征：强制性，免费性，普遍性。 、保证青少年受教育权的法律有：《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年保护法》 、为什么我们要接受教育：接受教育不仅是我们的愿望和要求，更是宪法赋予每一位公民的权利。 、当有人侵犯我们的受教育权的时候，我们应该：1）做父母思想工作做法侵犯了未成年人的受教育权。2）请老师和相关部门说服父；3）运用法律武器来维护自己的受教育权。 、针对我国义务教育现状，提出几条合理建议：1）加强对义务教育法的宣传力度2）政府加强对贫困家庭入学儿童的经济资助3）加大学校课程改革，激发学生学习的积极性。 、为保障学生的受教育权利，我国作出了哪些努力？1）法律法规保护公民的受教育权2）国家不断增加教育投入，把教育摆在优先发展的战略地位；3）国家实施两免一补的政策，保障贫困学生入学 答：（1）民事行为能力指民事行为主体能通过自己的行为取得民事权利和承担义务的资格。简单的说。民事行为能力就是公民可以独立进行民事活动的资格。 （2）区别三种民事行为能力人： 类型 含义（对象） 特点 完全民事行为能力人 ①满18周岁以上，且智力与精神健康状况正常的成年人；②16周岁以上、不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行