北京市2015高考物理一轮复习第31讲 实验2014新题赏析2.docVIP

第31讲 实验2014新题赏析 1、以下器材准备用来测量待测电阻Rx阻值，其规格列表如下： 器材 规格 待测电阻Rx 阻值在900Ω~1000Ω 电源E 具有一定内阻，电动势约9.0V 电压表V1 量程2.0V，内阻r1=1000Ω 电压表V2 量程5.0V，内阻r2=2500Ω 电流表A 量程3.0A，内阻r=0.10Ω 滑动变阻器R 最大阻值约100Ω，额定电流0.5A 开关S、导线若干 （1）由于待测电阻约1000Ω，滑动变阻器最大电阻为100Ω，要使滑动变阻器对待测电阻两端的电压及电流起到良好的调控作用，滑动变阻器必须使用________（填“限流式”或“分压式”）接法； （2）本实验要求测量时电表的读数大于其量程的三分之一，在对流过待测电阻Rx的电流进行粗略估计（暂不考虑电源及各电表的内阻）时发现，通过Rx的最大电流约为__________mA； （3）所以，本次实验选用________两只电表进行测量（填各电表的符号）； （4）请根据以上分析将以下原理图连接完整，并在相应位置填出你选择的电表符号。 2、某同学测量阻值约为的电阻,现备有下列器材: A.电流表(量程,内阻约为）； B.电流表(量程,内阻约为）； C.电压表(量程,内阻约为）； D.电压表(量程,内阻约为）； E.直流电源(,允许最大电流）； F.滑动变阻器(最大阻值,额定功率）； G.电键和导线若干。 (1)电流表应选_______，电压表应选_______； (2)设计画出该实验的电路图。 3、实验课上，同学们利用如图a所示的实验装置“验证牛顿第二定律”。实验中认为细绳对小车拉力F等于钩码的重力，小车运动加速度a可用纸带上点求得： （1）图b为某次实验得到的纸带，其中每两个计数点之间有四个打点没有画出，已知打点计时器的打点周期是0.02s。根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2。（保留两位有效数字） （2）下列说法正确的是（ ） A．本实验小车质量应远大于钩码的质量 B．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 C．实验时应先释放小车后再接通电源 D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作出a — M图象才好判断（M为小车总质量） （3）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a—F图象，可能是图c中的图线 。（选填“甲”、“乙”、“丙”） 4、某实验小组利用如图所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时，物体的加速度与质量之间的关系。 （1）本实验采用的科学方法是 。 A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法 （2）做实验时，将滑块从如图所示位置由静止释放， 由数字计时器（图中未画出）可读出遮光条通过光电门 1、2的时间分别为△t1、△t2，用毫米刻度尺测得两个电门中心之间的距离d，用游标卡尺测得遮光条宽度，则滑块经过光电门1时的速度表达式v1= ；经过光电门2时的速度表达式 v 2= ，滑块加速度的表达式a = （△t1、△t2、d、s表示）。 （3）为了保持滑块所受的合力不变，可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h。关于改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h的正确操作方法是 （填序号）。 A．M增大时，h减小，以保持二者乘积不变 B．M增大时，h增大，以保持二者乘积增大 C．M减小时，h减小，以保持二者乘积减小 D．M减小时，h增大，以保持二者乘积不变 5、某同学想通过“测绘小灯泡的伏安特性曲线”的方法来测量一小灯泡的额定功率。所用器材如下： A．待测小灯泡一只：额定电压为2.5V，电阻约为几欧 B．电压表一只：量程为3V，内阻约为3kΩ C．电流表一只：量程为0.6A，内阻约为0.1Ω D．滑动变阻器一只，干电池两节，开关一个，导线若干 ① 请在图甲中补全测量小灯泡额定功率的电路图． ② 图甲中开关S闭合之前，滑动变阻器的滑片应置于 （选填“A端”、“B端”或“AB正中间”）； ③ 该同学通过实验作出了小灯泡的伏安特性曲线，如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________ ；若将小灯泡直接与电动势E=3.0 V，内阻r =7.5 Ω的电源相连，小灯泡的功率为________ W．（结果均保留两位有效数字） 6、在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，除有一标有“6 V,1.5 W”的小灯泡、导线和开关外，还有： A．直流电源6 V(内阻不计) B．直流电流表0～3 A(内阻0.1 Ω以下) C．直流电流表0～300 mA(内阻约为5 Ω) D．直流电压表0～10 V(内阻约为15