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卢南小学“节水 节电 节粮”活动方案
一、指导思想
勤俭节约,杜绝浪费,是中华民族的传统美德。党中央、国务院对建设“节约型社会”提出了号召,要求全社会积极行动起来,掀起开展资源节约热潮。
卢南小学全体师生积极参与到“创建节约型校园,开展‘三节约’活动”中来,即“节约每一滴水,节约每一度电,节约每一粒粮食”,从小事做起,树立节约光荣,浪费可耻的思想,为建设节约型社会作出贡献。
二、成立工作小组
组 长:李永洁
副组长: 李军营
成 员: 李松霞 张晓瑞 朱建军 李春花 冯红丽 许红军
三、活动安排
(一)学习、宣传阶段
1、 班队活动
利用班队活动课,各班组织学习“三节约”活动方案和生活常见节约方法,制定班级节约活动计划和布置本次的活动安排,指导开展经常化的节约活动。
2、出版节约主题班级黑板报
学校宣传部门九月份开展节约主题班级黑板报评比,宣传节约知识和经验。
3、教师会议组织教师学习本方案,公布活动要求,做到师生齐参与。
4、校园中悬挂两条节约主题标语横额。
5、校园通知栏张贴一些节约知识材料。
(二)开展“三节约”综合实践活动
1、一、二年级在11月份前开展一次以上的“设计“三节约”宣传画”综合实践活动,各班级评选5件优秀设计作品。
2、三年级在11月份开展一次以上的“设计节约用水宣传画”综合实践活动,各班级评选10件优秀设计作品。
3、四年级在11月份前开展一次以上的“设计节约用电宣传画”综合实践活动,各班级评选10件优秀设计作品。
4、五年级在11月份前开展一次以上的“设计节约用纸宣传画”综合实践活动,各班级评选10件优秀设计作品。
6、 以上作品一律用A4纸打印,于11月底上交。
(三)节约体验日记评选
1、学生通过观察体验,把本次活动的收获和感受用日记的形式记录下来。
2、在班内评选出若干名最佳感受奖,在班内公布表扬。
3、各班以电脑打印的方式上交3篇节约体验日记。
4、全体老师(含教辅员)在11月底前撰写一篇节约心得体会。
5、以上文字材料规定纸张为A4纸,字体仿宋,标题二号,正文四号,上交时间:11月28日前上交。
(四)“节约标兵、节约班级、节约科室”评选
1、“节约标兵”评选
(1)根据活动表现和平时的节约态度,各班评选2名节约标兵,并填写节约标兵推荐表。
(2) 据活动表现和平时的节约态度,各办公室评选2名教师为节约标兵,并填写节约标兵推荐表。
2、“节约班级”评选
值日教师、值日学生以及全体学校行政不定期检查各班级、学生用水、电、纸的情况,一经发现浪费现象(如人走不关电、洗手用水过度、浪费粮食等等),即时扣该班级1--3分,并记录在“八项常规”公布栏和值日登记册内。
3、“节约办公室”评选
卢南小学
11月6日
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