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江苏省无锡市南菁中学八年级语文下学期期中试题
江苏省无锡市南菁中学2013-2014学年八年级语文下学期期中试题
(考试时间:150分钟 总分:100分)
一、基础知识及运用(10分)
1.选出下列词语音形无误的一项:( )(2分)
A.迸(bèng)溅 飘逸 无边无垠(yíng) 坦荡如坻
B.谛(dì)听 旁骛 拈(niān)轻怕重 以身殉职
C.亵渎 全神贯注 强(qiáng)聒不舍 可望而不可及
D.泄气 分泌(mì) 饶(ráo)有兴味 忧柔寡断
2.选出下列文言文加点字解释有误的一项:( )(2分)
常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”、“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。
A.毕:结束 B.具:准备好 C.就:完成 D.帖:标签
3.选出下列表意明确,没有语病的一项:( )(2分)
A.联想是由一事物想到另一事物的心理活动,许多触景生情的作品都是由联想产生的。
B.通过在写作中运用联想,使作者不受时间和空间的限制,广泛地选用材料,灵活地进行构思,丰富文章内容。
C.这些文章之所以写得生动形象,一个重要的原因是看作者是否进行了精妙的联想。
D.培养联想能力,要向生活和书本学习,积累丰富的知识、生活画面和写作水平,要勤思精想,活跃思维。
4.选出下列加点词语运用不正确的一项:( )(2分)
A.面对姹紫嫣红的花朵,我们思考“花儿为什么这样红”;走进沙漠光怪陆离的奇妙世界,我们探索大自然的奥秘。
B.他这个人意志不坚定,喜爱不专一,经常见异思迁,不停地改变原来的主意,着实让人头疼。
C.“菁园杯”足球比赛正在紧张地进行中,只见足球队员们意气风发,在足球场上纵横决荡。
D.鸟儿能运用巧妙之技,借助呼吸之气,随心所欲地叫出各种声音,实在是悦耳动听。
5.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是:( ) (2分)
走进这所古老的学校,你的心会被一种大气揪住。一条宽阔笔直的大道向校园深处延伸进去,
; ,建筑后边青山隐隐。
①四季葱绿的香樟树生长在道路两旁 ②道路两旁是四季葱绿的香樟树
③庄严的石头建筑位于校园深处 ④校园深处是庄严的石头建筑
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
二、阅读理解(37分)
(一)诗词赏析(4分)
秋夜山居
施肩吾
去雁声遥人语绝,谁家素机①织新雪。
秋山野客②醉醒时,百尺老松衔半月。
【注释】①素机:织布机。②野客:离乡在外的游客。
6.诗歌首句“ ”一词点明了时令属“秋”。(2分)
7.诗中“衔”字向来为人称道,请你说说它好在哪里。(2分)
(二)文言文阅读:(10分)
为儿卖发
陶公少有大志,家酷贫,与母湛氏同居。同郡范逵素知名,举孝廉,投侃宿。于时冰雪积日,侃室如悬磬,而逵马仆甚多。侃母湛氏语侃曰:“汝但出外留客,吾自为计。”湛头发委地,下为二髲,卖得数斛米。斫诸屋柱,悉割半为薪,锉诸荐以为马草。日夕,遂设精食,从者皆无所乏。逵既叹其才辩,又深愧其厚意。明旦去,侃追送不已,且百里许。逵曰:“路已远,君宜还。”侃犹不返。逵曰:“卿可去矣。至洛阳,当相为美谈。”侃乃返。逵及洛,遂称之于羊晫、顾荣诸人,大获美誉。
(南朝宋·刘义庆《世说新语·贤媛》)
注释陶公:陶侃,鄱阳人,早年为寻阳县吏,鄱阳孝廉范逵曾去探望他。悬磬:比喻空无所有,很贫穷。髲(bì):假发。锉(cuò):铡碎。追送:跟随送行。
同郡范逵素知名侃母湛氏语侃曰又深愧其厚意路已远,君宜还下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A.侃室如悬磬,而逵马仆甚多B.又深愧其厚意C.侃乃返D.遂称之于羊顾荣诸人明旦去,侃追送不已,且百里许。下列对原文有关内容的分析和评价,不正确的一项是( )A.“侃室如悬磬,而逵马仆甚多”,写陶侃家境极为穷困,而范逵带来的车马随从很多,这既给陶家
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