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- 约 26页
- 2017-05-29 发布于四川
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《考试说明》对文学鉴赏的要求 (一)形象 “形象”就是文学作品中展示出来的生活图画,一般可分为人物形象和自然景物形象。 (二)语言 关键词句的理解 给出意境,让考生判断锤炼选择词句 分析诗眼,展示意境,让考生感受情趣,领悟旨意 表达技巧(Ⅰ) 风格 1、浪漫主义/现实主义 2、豪放/婉约 3、缠绵宛转/清新优美/慷慨悲凉/沉郁激愤 意境 1、诗人的“情”与“理” 2、事物的“形”与 “神” 思想内容 思想感情 情感类别(哀怨、欢快、离愁别恨……) 情感载体(杨柳、菊花、圆月、落叶) 内容主旨 涉及的文化常识、历史典故、神话传说等 某一诗句的大意或内涵 诗人的思想倾向、政治主张、志向追求 时代背景、社会现实 诗歌,用形象来作代言,用情感来作灵魂。 意象 意,欣赏者的心意、情志 象,物象 诗人创作时,选取意象营造意境;那么,读者在欣赏诗歌时,应该将意象组合起来,感受意境。 1.对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) 炉中煤 ——眷念祖国的情绪 郭沫若 啊,我年青的女郎!/我不辜负你的殷勤,/你也不要辜负了我的思量。/我为我心爱的人儿/燃到了这般模样!
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