实验一WindowsXP基本操作.doc

实验一 Windows XP 基本操作 实验目的： （1）掌握Windows窗口操作和菜单操作（2）掌握Windows对话框操作（3）掌握Windows的文件管理和磁盘管理（4）掌握Windows应用程序间的数据共享Windows XP，在桌面上建立“写字板”程序的快捷方式图标； ②进行写字板窗口的最大化和最小化和关闭等操作； ③通过“我的电脑”打开word和excel应用程序，并在两个窗口之间进行切换； ④将已打开的窗口以横向平铺方式排列； ⑤查找c盘中所有扩展名为bmp的文件； ⑥调整桌面图标排列方式，改为按名称排列 文件管理 操作要求： ①启动Windows XP资源管理器，浏览C 盘，把文件及文件夹的显示改为“详细信息”方式并按时间顺序排序； ②在D盘根目录下创建ABC文件夹； ③应用“编辑”菜单中的命令复制C:\Windows 文件夹中的*.txt文件到ABC文件夹； ④应用工具栏按钮复制C:\Windows 文件夹中的*.txt文件到ABC文件夹； ⑤应用鼠标拖动方法复制C:\Windows 文件夹中的*.txt文件到ABC文件夹； ⑥应用鼠标拖动方法移动C:\Windows 文件夹中的*.txt文件到ABC文件夹； ⑦选择ABC文件夹中的某个文件，浏览其属性并将其改为“只读”属性； ⑧选择ABC文件夹中的某个文件，将其重命名； ⑨选择ABC文件夹中的某个文件，将其删除，再将其恢复； ⑩格式化一张软盘。 实验二Windows XP 基本操作 实验目的： （1）掌握Windows XP中应用程序的方法。 （2）掌握（3）（4） 实验内容： 系统设置 操作要求： ①打开记事本操作（2种以上方法）； ②记事本的关闭操作（至少4种方法）； ③改变桌面背景图案； ④设置屏幕保护程序为“三维文字”，具体为“请稍等片刻”； ⑤修改系统时钟，把时间后退1天； ⑥创建一个名为student的新用户名，密码为123456; ⑦在D盘建一个以自己姓名命名的文件夹,将此文件夹设为共享; ⑧设置回收站大小为2%,所有驱动器均使用同一设置； ⑨删除任务栏上输入法列表中的“郑码输入法”； ⑩重新添加“郑码输入法”。 2．附件操作 操作要求： ①搜索D盘的文本文件，用“记事本”将其中之一打开，然后把它另存于“我的文档”文件夹中； ②用“画图”打开“C:\Windows\Coffee Bean.bmp”文件； ③执行“磁盘清理”程序，清除C盘的“Internet临时文件”； ④执行“磁盘碎片整理程序”，分析C盘的碎片状况； ⑤使用“计划任务”，使每次开机后自动打开IE程序；每个月进行一次磁盘碎片整理； 实验三Word文档排版（1） 实验目的： （1）掌握Word文档中字符的格式化操作。 （4）掌握Word文档段落的格式化操作。 （5）掌握Word文档中的查找、替换和校对的功能。 （6）掌握文档的分栏及页面设置方法。 （7）掌握Word文档打印的基本方法。 实验内容： Word的基本操作 操作要求： ①启动Word 2003 ②创建Word文档 ③保存Word文档 ④退出Word2003 2．字符格式化 操作要求： ①打开D盘根目录下名为LX1.doc的Word文档； ②将文章标题“多媒体技术介绍”设为黑体三号字，居中； ③将第一段文本设置为小四号、隶书，并添加红色下划线； ④将第二段文本设置为五号、仿宋体，并加粗； ⑤将第一段汉字设置为“首字下沉”格式； ⑥将全文中的“计算机”替为“微机”； 3．段落格式化 ①将文档的第一段设置为左右缩进为4个字符。 ②将文档的第二段设置为行距“最小值”，12磅。 ③对文档第二段进行分栏排版，并采用偏左格式。 ④为第一段文本添加“灰度5%”底纹。 4．页面设置 ①设置上、下页边距分别为1.5厘米，左、右页边距分别为2厘米。 ②设置纸型为B5。 ③设置纸张方向为纵向。 ④为文档添加页眉“冯氏结构计算机”，页脚为页码。 实验四 Word文档排版（2） 实验目的： （1）掌握插入与编辑图片的方法。掌握艺术字的插入与设置的方法。 掌握文本框的使用。 掌握图形的绘制与编辑。 实验内容： 1．图文混排 操作要求： ①打开D盘根目录下名为XL2.DOC的Word文档；??????????????????????????????????????????????????? ②设置页面为B5纸张，页面上下左右边距均为2CM，方向为纵向设置全文字符格式为楷体，五号字字体颜色为蓝色设置全文段落格式为左缩进1.5CM，右缩进2CM，首行缩进2个字符插入艺术字“”作为文档的标题。艺术字样式为第一行第一列，字体为“隶书”，字号为36，线条颜