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家长会发言稿 　　　　　　　　　　　　　　　　　　红光小学　肖新 尊敬的各位家长： 您们好！感谢您们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们大家今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的就是希望家长能多了解孩子的在校表现，加强您们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！ 第一方面：班级介绍。 半个学期以来，整体看来，学生们进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成得也又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。 第二方面：说说期中检测。 当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知您有没有想过您为孩子在学习上付出了多少心血。当然，现在的社会并不是一味地只看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子的分析能力和判断能力还有待加强。 第三方面：经验交流。 1.激发孩子的学习兴趣。 现在有不少家长已经发现数学教学越来越难，如何让孩子对学习数学感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子学数学，比如：上街买菜时，可以和孩子一起算一算应付多少钱；逛商场，认识不同商品标签上的价格，比较它们之间数量上的差异等等。这样，孩子学习数学乘除法的兴趣可能会更浓。 2.关心孩子的学习。 有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多。现在都是独生子女，家长们都难免会不同程度的溺爱孩子，事事都顺着他，这样会使他养成凡事都以自我为中心的不良习惯，逐渐变成自私自利的人。我想，您肯定不希望这样，所以我想告诉您们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，必须要有一定的奖惩制度，才能培养孩子积极向上的良好习惯，促使孩子的身心两方面都能健康成长。 这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候绝不能心疼孩子。当然，当他达到这个标准之后，你就应该奖励他去做他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。 3.有些题目孩子不懂，家长一定要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。 家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。 4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助查找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。 ５、孩子动作慢，怎么办。 首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。 是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多给孩子提供锻炼的机会。 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响到孩子能否健康成长。好坏并不是指家庭环境的富裕与否，而是指家风的好坏。　 心理学家讲： （1）如果孩子生活在批评中，就学会了谴责； （2）如果孩子生活在敌视中，就学会了好斗； （3）如果孩子生活在鼓励中，就学会了自信； （4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，就学会了喜欢别人； （5）如果孩子生活在友谊中，就会觉得自己是生活在一个非常美好的世界里！ 家庭环境从孩子一出生开始就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的家庭环境能保障孩子的健康成长。班上某些孩子却存在这样或那样的毛病，比如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑等等。最有效的解决办法就是建立良好的家庭环境，因为家长的一言一行对孩子的影响都是非常大的。 作为老师兼母亲，我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。不少家长甚至到了晚上还有很多工作要做，非常的辛苦。但是，大家再怎么忙，也不应该忽视对孩子的教育和辅导。想想看，只要感受到孩子在一点点地长大，一点点地进步，我们的内心都会是非常开心的。有付出才有回报啊！ 各位家长，随着社会