辽宁省鞍山市高一生物下学期期末考试试题A卷.docVIP

辽宁省鞍山市2013-2014学年高一下学期期末考试生物试题（A卷） 一、选择题：（每小题1分，共分。每小题只有一个选项符合题意。）1.下列对酶的叙述，正确的是 A．所有的酶都是蛋白质 B．酶在催化反应前后本身的性质和形态会发生改变 C．强酸、强碱会破坏蔗糖酶的空间结构导致失活 D．酶与无机催化剂的催化效率相同 2.下列关于生物体内酶的叙述中正确的是、 ①是由分泌功能的细胞产生的②人体内的酶有的从食物中获得，有的在体内转化而来③凡是活细胞都含有酶④酶大多数是蛋白质⑤有的酶成分是核苷酸⑥酶在代谢中有多种功能⑦在代谢和发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用 ⑨酶起催化作用的原理是降低反应的活化能 A.①②⑤⑥ B.③④⑧⑨ C.②③⑥⑦ D.④⑤⑥⑨ 3.能够促使淀粉酶水解的酶是 A．淀粉酶 B．蛋白酶 C．脂肪酶 D．麦芽糖酶 4.下列关于酶的叙述中，正确的是 A.人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体中起作用 B. 酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等阶段 C．与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中 D．酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性 5.下列关于酶和激素的叙述，正确的是A．同一个体的不同组织细胞中，激素种类不同，而酶的种类相同 B．酶能降低化学反应的活化能，缩短反应时间，但不改变反应平衡点 C．产生酶的细胞一定能产生激素 D．解旋酶几乎存在于所有的细胞中，其化学本质是蛋白质或RNA.下列对ATP的描述中，错误的是 A．ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物 B．ATP和ADP可以相互转化 C． ATP有三个高能磷酸键 D.ATP是生命活动的直接供能物质 7.光能转化成骨骼肌细胞内ATP中的能量，需经过的主要生理过程依次是 ① 消化吸收 ②主动运输 ③光合作用  ④ 呼吸作用 A．①③④② B．③①②④C．②①④③ D．④①③② .在有氧呼吸的三个阶段中，氧参与反应的阶段是 A．第一阶段 B．第二阶段 C．第三阶段 D．第二、三阶段 9.某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如图所示的实验装置。实验中，先向气球中加入10 mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20 ℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20 ℃的恒温水浴中，记录实验开始30 min后烧杯中液面变化量。下列说法的是A．还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母 菌培养液的相同装置作为对照 B．若30 min后液面没有变化，则酵母菌进行了需氧呼吸C．若酵母菌进行了厌氧呼吸，则液面应该D．该装置还可以用来“探究酵母菌进行厌氧呼吸的最适温度” .下列有关细胞呼吸的叙述中，正确的是 A．种子库中贮存的风干种子不进行细胞呼吸 B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别 C．高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸 D．在真核细胞的细胞呼吸中，中间产物丙酮酸的彻底分解是在线粒体中进行 11.在进行色素的提取与分离实验时，不能让层析液没及滤液细线的原因是 A．滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果 B. 滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散 C．色素会溶解在层析液中而使结果不明显 D．滤纸条上的几种色素会混合起来。 12.关于叶绿素提取的叙述，错误的是 A．菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料 B．加入少许CaC03能避免叶绿素被破坏 C．用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素 D．研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分 13.某科学家用含有的CO2来追踪光合作用中碳原子，这种碳原子的转移途径是 A．二氧化碳→叶绿素→ADP B．二氧化碳→叶绿体→ ATP C．二氧化碳→乙醇→糖类 D．二氧化碳→三碳化合物→糖类 14.气孔关闭会导致光合作用强度下降，其原因是 A．水光解产生O2的量不足 B．光反应中产生的AIP数量减少 C．暗反应过程中还原剂的数量不足 D．暗反应过程中产生的三碳化合物数量减少 15.如图所示，某植物上的绿叶经阳光照射24小时后，经脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。本实验证明①光合作用需要CO2 ②光合作用需要光　③光合作用需要叶绿素④光合作用放出O2　⑤光合作用制造淀粉 A．①② B．③⑤ C．②⑤ D．①③ 16.光合作用中，ATP形成和三碳糖形成