10.4 拥抱美好未来.ppt

第四框 拥抱美好未来 你打算如何设计自己的未来？ 1.理解当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求。 2.知道终身学习的意义 。 3.培养接受社会新事物的能力，与团队合作的能力等。 4.具备终身学习的能力。 5.树立终身学习的观念，肩负民族振兴的使命。 板块一:迎接社会新挑战 物联网时代 “物联网”是一个由感知层、网络层、应用层共同构成的庞大信息系统，可以实现物与物，人与物之间的识别与感知，发挥智能作用。“物联网”的发展，不仅会带来生活方式的改变，还将改造提升生产方式。 此外，用户还可以通过终端设备查询GPS地图、天气情况以及与小区内其他业主进行视频对话等 。 (1)人类进入21世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新的周期不断缩短，信息化特征明 显。 (2)这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身资源、潜力与价值的时代。 (3)21世纪对我们的素质提出了更高更新的要求。 说一下以上材料给你的感想？ 2015年度国家最高科学技术奖空缺！ 2000年度 --吴文俊，中国数学机械化研究的创始人之一； --袁隆平，杂交水稻之父。 2001年度 --王选，汉字激光照排系统的创始人； --黄昆，中国固体物理学、半导体技术奠基人之一 2002年度 --金怡濂，中国巨型计算机事业的开拓者之一； 2003年度 --刘东生，中国环境学专家、地质学家、黄土之父； --王永志，中国载人航天工程总设计师； 2004年度，最高奖得主空缺； 2005年度 --叶笃正，著名气象学家； --吴孟超，中国肝胆外科之父； 生活中需要创新。比一比，谁更富有创新精神： 1.怎样提升一个杯子的价位？ 2.怎样把冰卖给因纽特人？ 1.将杯子交给名人制作；使杯子和一段历史联系起来；让杯子做一次太空旅行，杯子印上照片等。 2.将冰雕成艺术品；将冰制成绿色环保食品；将冰制成保健等方面的药品。 金点子 1.创新精神 （1）意义： 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。 （2）怎样培养创新精神？ ①培养自主探究的学习能力 ②拓宽思维，多角度思考问题 ③敢于质疑，善于质疑 ④敢于向传统挑战、向权威挑战 ⑤提高观察能力和创造性思维 ⑥培养动手能力，勤于实践 森林里失火了，为了逃生，众多蚂蚁迅速聚拢，抱成一团。然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。那噼哩啪啦的烧焦声，是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路时的呐喊，是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。然而，大多数蚂蚁却能够大难不死。 这个故事给你什么启示？ 获国家最高科技奖的王选院士多次谈起自己体会：我能获得国家最高科学技术奖，是国家支持、团队合作的结果，是20年来坚持不懈的结果。我之所以能够获奖，是因为我领导的团队在报业和印刷业的技术革命中作出了贡献。 小学五年级获得的品德优秀生奖是我一生中第一次获奖，也是永生难忘的一个奖励，我由此懂得了团队精神和人品在人生中的重要性。 王选认为，不能团结人的人，很难有大的成就，你赞同他的观点吗？请联系实际谈谈你对这一观点的看法。王选为什么要再三强调团队精神的重要性？ 社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。 板块二：终身学习 持续发展 有一家跨国公司的总裁对公司新招聘的员工说：“你的文凭代表了你应有的文化程度，它的价值会体现在你的底薪上，但有效期只有三个月。要想在我这里继续干下去，就必须知道你该学些什么东西，如果不知道，你的文凭在我这里就会失效。” 这位总裁对员工的要求说明了什么？ 我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来的挑战。 在苏州木渎打工的秦朗下班后，上网的时间多了起来。他不打游戏不聊天，而是忙着在“木渎镇市民终身学习网”上“挣”学分。开通市民终身学习网，让农民工轻松愉快地加入到学习的队伍中来，木渎镇的探索无疑很具有现实意义。 农民工为城市产业工人重要组成部分，为经济转型发展、推进城镇化进程作出了不可磨灭的历史性贡献。然而，其自身存在的诸如观念落后、文化素质较低、职业技能不高等问题，制约了自身的发展。进一步加强教育培训,全面提高农民工素质，势在必行。 社会发展变化 个人应对之策 许多现存行业将消失，新的行业将兴起，失业、转岗的问题不断产生 不断学习，掌握各种知识关注未来社会就业市场的发展趋势 个人休闲时间增加 学会过高品质的休闲生活 工作和