【新课标】2015-2016高一数学暑假作业（三）.doc

2015-2016下学期高一数学暑假作业（三） 本套试卷的知识点：三角函数 三角恒等变换 平面向量 算法 统计 概率 圆与方程 第I卷（选择题） 1.下列向量组中，能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是（　　） A． =（0，0），=（2，3） B． =（1，﹣3），=（2，﹣6） C． =（4，6），=（6，9） D． =（2，3），=（﹣4，6） 2.下列各角中，与60°角终边相同的角是（　　） A．﹣60° B．600° C．1020° D．﹣660° 3.下列函数中，既是偶函数又在（0，+∞）上单调递增的是（　　） A．y=ln|x| B．y= C．y=sinx D．y=cosx 4.为了得到函数y=sin3x的图象，可以将函数y=sin（3x+）的图象（　　） A．向右平移个单位 B．向右平移个单位 C．向左平移个单位 D．向左平移个单位 5.求值： =（　　） A．tan 38° B． C． D．﹣ 6.当曲线与直线kx﹣y﹣2k+4=0有两个相异的交点时，实数k的取值范围是（　　） A． B． C． D． 7.直线x﹣y+4=0被圆（x+2）2+（y﹣2）2=2截得的弦长等于（　　） A． B． C． D． 8.已知函数f（x）=2cosx（sinx+cosx），则下列说法正确的是（　　） A．f（x）的最小正周期为2π B．f（x）的图象关于点对称 C．f（x）的图象关于直线对称 D．f（x）的图象向左平移个单位长度后得到一个偶函数图象 9.若sin（﹣θ）=，则cos（+2θ）的值为（　　） A． B． C． D． 10.函数y=sin（πx+φ）（φ＞0）的部分图象如图所示，设P是图象的最高点，A，B是图象与x轴的交点，记APB=θ，则sin2θ的值是（　　） A． B． C． D． 11.等边△ABC的边长为1，记=， =， =，则?﹣﹣?等于　　． 12.已知向量=（2，1），=10，|+|=5，则||=　　． 13.sin75°cos30°﹣sin30°cos75°=　　． 14.过点（，0）引直线l与曲线y=相交于A，B两点，O为坐标原点，当△AOB的面积取最大值时，直线l的斜率等于　　． 15.点A（1，7）是锐角α终边上的一点，锐角β满足sinβ=， （1）求tan（α+β）的值； （2）求α+2β的值． 16.已知：平面上两个不相等向量， =（3，4），=（x+1，2x） （1）若（+）（﹣），求实数x； （2）若=14，求与的夹角的余弦值． 17.某校在一次趣味运动会的颁奖仪式上，高一、高二、高三各代表队人数分别为120人、120人、n人．为了活跃气氛，大会组委会在颁奖过程中穿插抽奖活动，并用分层抽样的方法从三个代表队中共抽取20人在前排就坐，其中高二代表队有6人． （1）求n的值； （2）把在前排就坐的高二代表队6人分别记为a，b，c，d，e，f，现随机从中抽取2人上台抽奖．求a和b至少有一人上台抽奖的概率． （3）抽奖活动的规则是：代表通过操作按键使电脑自动产生两个[0，1]之间的均匀随机数x，y，并按如图所示的程序框图执行．若电脑显示“中奖”，则该代表中奖；若电脑显示“谢谢”，则不中奖，求该代表中奖的概率． 1.D 【考点】平面向量的基本定理及其意义． 【专题】计算题；向量法；综合法；平面向量及应用． 【分析】能作为基底的向量需不共线，从而判断哪个选项的两向量不共线即可，而根据共线向量的坐标关系即可判断每个选项的向量是否共线． 【解答】解：A.0×3﹣2×0=0； ∴共线，不能作为基底； B.1×（﹣6）﹣2×（﹣3）=0； ∴共线，不能作为基底； C.4×9﹣6×6=0； ∴共线，不能作为基底； D.2×6﹣（﹣4）×3=24≠0； ∴不共线，可以作为基底，即该选项正确． 故选：D． 【点评】考查平面向量的基底的概念，以及共线向量的坐标关系，根据向量坐标判断两向量是否共线的方法． 2.D 【考点】终边相同的角． 【专题】计算题；转化思想；定义法；三角函数的求值． 【分析】与60°终边相同的角一定可以写成 k×360°+60°的形式，k∈z，检验各个选项中的角是否满足此条件． 【解答】解：与60°终边相同的角一定可以写成 k×360°+60°的形式，k∈z， 令k=﹣2 可得，﹣660°与60°终边相同， 故选 D． 【点评】本题考查终边相同的角的特征，凡是与α 终边相同的角，一定能写成k×360°+α，k∈z的形式． 3.A 【考点】函数单调性的判断与证明；函数奇偶性的判断． 【专题】函数思想；综合法；函数的性质及应用． 【分析】根据偶函数的定义，对数函数的单调性