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- 2017-05-30 发布于北京
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中国古代诗歌散文欣赏电子课件1.ppt
明确:从描写景色转向观照人生,人生短暂、宇宙无穷的惆怅——哲理美。 1、面对良辰美景,引发了作者怎么样的遐想? 明确:面对相似的江月,虽有代代人生,然相对于整个广袤、永恒的宇宙,小小的“个体人生”却又是那么的渺小、短暂,无奈的情怀啊! 2、面对良辰美景,作者抒发怎样的哲理? 人生哲理:人生短暂,宇宙永恒! 诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不是颓废与绝望,而是缘于对人生的追求与热爱。其基调应是哀而不伤的,使我们得以聆听到初盛唐时代之音的回响。 人生代代无穷已江月年年望相似 人生、明月共存 江月待人 长江送水 江月有恨流水无情 江月与人生对比,显示人生的短暂,而在短暂的人生里那离愁越发显得浓郁。 月夜哲思 白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼? 第二部分 (1)此四句总写春江花月夜中思妇与游子两地思念。 (1)总写 * * 导入新课 “月亮是一首悬挂在天空的诗”,古往今来,人们遥望苍穹,总会生发无尽的遐想。一段春江,一处风月,静静的躺在璀璨的诗河之中,一千多年过去了,它默默地等待我们的到来,等待我们的聆听。今天我们就来聆听被称为“孤篇压全唐”的唐代绝响——《春江花月夜》? 学习目标 知识点: 1、?培养学生于诵读中品味声韵、感受诗趣的能力,提高学生的审美和鉴赏水平。? 2、?把握诗歌中的情、景、理的完美融合。? 能力点: 1、?展开联想
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