四年级家长会四1班.pptVIP

家 长 座 谈 会 程 序 第一项 开会（了解家长会目的） 第二项 发奖 第三项 学生代表发言 第四项 家长代表发言 第五项 介绍班级情况、期中考试情况、各学科内容。 第六项 家长向学校提建议 第七项 闭会 再次感谢各位家长的到来和倾听！ * * * 欢迎各位家长的到来！ 请家长自觉不吸烟，开会期间把手机调到震动，谢谢合作！ 洒河桥中心小学 四（1）班 1、了解学生家长及家庭情况。 2、交流学生表现。让家长在班级背景中了解自己的孩子。 3、帮助家长提高教育孩子 水平。 4、阐明学校教育的原则，增加理解。 家长会目的 1、 纪 律 2、 卫 生 3、 安 全 4、 学 习 班级情况 1、班里很多同学自我约束能力 较强，自觉遵守各项纪律。 2、部分同学听讲不认真，上课 爱做小动作、“爱插嘴”的习 惯有待改进。 3、部分男同学太爱动，自我约 束能力较差，课下爱追逐打 闹，安全问题令老师担忧。 纪 律 卫 生 1、饮水问题：个别学生以饮料代替水，有的同学放着学校的热水不喝，喝生水。 2、部分同学有不好的卫生习 惯。桌子底下经常有废纸或 纸屑，餐具摆放不按要求。 3、个别学生不注意个人卫生，有的住宿生甚至一星期不洗脸，不洗脚。 4、有的同学在校外经常买垃圾食品，垃圾食品既有害健康，又会导致正餐不好好吃。 1、部分同学在教室里爱打闹，安全意识淡薄。 2、部分学生在室外做危险性游戏，偶尔出现学生之间的小伤，给双方家长带来不必要的烦恼。 3、个别学生在脱离教师视线之外，不注意安全，有的甚至在学校的偏僻角落做危险游戏。 4、个别学生放学回家没人接送时，不太注意安全，有的甚至在大街上打闹。有的学生不回家去别的地方玩。 安 全 学 习 （1）基础好的学生大多学习习惯良好，因此成绩一直优秀或优良。 （2）个别基础差同学不能按时交作业，尤其是周六、周日作业不按时上交的情况更严重。老师几次找家长收效甚微。这些学生进步不大，成绩一直在低谷徘徊。 （3）基础中等的学生上进心不强，偶尔也有不按时完成作业情况，成绩不太稳定。 期中考试情况 数学： 54人参加考试，4人不及格，平均分75.44分，最高分96.5分，最低分30分。部分学生计算能力太差，简单的竖式计算都不会，简便运算作为这学期的重点，方法掌握不好，不会灵活运用，计算还不认真。 语文：7人不及格，平均分76.28分，最高分95分，最低分36分。绝大部分同学基础知识答题情况良好，个别基础差的同学丢分各有不同，分数在阅读、习作部分拉开了差距。 数学科要求 1、存在的问题 2、提高计算能力 3、需家长配合的地方 数学上存在的问题 1、计算能力不过关；会做的经常会出错。 2、不打草稿（在书本到处计算）打草稿马虎潦草，东倒西歪； 3、作业的完成情况 （1）字迹潦草，不工整 （2）漏做、少做 （3）不够专心，不够投入 （4）依赖性很强 ，不独立 如何提高计算能力？ 计算能力的培养，要有好的学习习惯； （1）做到独立思考； （2）认真细致； （3）帮孩子克服浮躁的坏习惯；教导学生要有耐心 数学科需家长配合的地方 1、每天的作业家长要监督完成，做作业前要让孩子先复习（15分钟）后才做作业，跟进检查，看看学生有没有少做，漏做的情况，检查完后家长要签名。 2、及时改正做错的作业，指导孩子把上次做错的作业改过来； 3、做好预习，预习是在作完作业后预习下一课内容； 4、给你的孩子准备草稿本 ； 语文学科要求 1、本学期学习重难点。 2、存在的问题。 3、提高说话与习作水平。 本学期学习重难点 1、累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写。 2、能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。 3、背诵优秀诗文50篇(段）。 4、养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。 课外阅读总量不少于40万字。 本学期学习重难点 5、留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。 6、能用简短的书信便条进行书面交际。 7、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。 8、学习修改习作中有明显错误的词句。 存在的问题 一、大多数学生基础知识掌握良好或者优秀，但有近五分之一的孩子，基本的字词、课文背诵或背写相当费劲。有的同学甚至拼音还没掌握好。语文水平差距很大。 二、孩子的课上回答问题的积极性不高，习惯等着老师教。语言表达能力普遍不高。不能规范地、准确地使