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2009秋-电器与PLC-1 第1章
电器与PLC控制技术Low-voltage apparatus and Programmable Controller 蒋 冰 华 教学大纲 1. 教学目标 本课程是自动化专业的专业课。也是电气类专业学生重要的课程。 其任务是使学生熟悉常用的电器控制技术以及可编程控制器的基本原理和一般应用,为学生今后的继续学习打下一定的基础,为学生生产实习提供必要的知识,增强学生对今后工作的适应性和提高处理现场实际问题的能力。 2. 教学内容基本要求 绪论 第1章 常用低压电器 第2章 拖动系统基本控制电路 第3章 典型生产机械电气控制系统 第4章 电气控制系统设计 第4章 数控技术基础 第6章 PLC简介 第7章 S7PLC 基本指令与程序设计 3 实验教学环节要求 实验是培养学生独立工作能力,巩固所学知识并获得实践技能的重要手段。 本课程安排4次实验。其内容: 1). 基本指令训练 2).定时器及计数器指令实验 3). 交通信号灯的自动控制 4). 舞台灯的PLC控制 同时,建议学生的生产实习最好安排在讲授之后进行。 4 考核要求 根据教学计划安排,本课程为考查课程。 考试方式以笔试为主,其内容和要求参见 考试大纲。 根据教学计划,总评成绩为: 包括三部分:卷面成绩占50%,实验成绩占20%,平时表现(包括作业)占30%。 教材与主要参考书 1. 张万忠、刘明芹 : 电器与可编程控制器 化学工业出版社版; 2. 邓则名等编:电器与可编程控制器应用技术, 机械工业出版社,1998年 3. 方承运编:工厂电气控制技术,机械工业出版社,1992年版 4. 林小峰编:可编程控制器及应用,高教出版社,1991年版 5. 王兆义编:可编程控制器教程,机械工业出版社,1993年版 6. 廖常初编:可编程控制器,重庆出版社,1996年版 7. 廖常初编:可编程序控制器的编程方法与工程应用, 重庆出版社,2001年版 8. 李仁主编:电器控制,机械工业出版社,1996年版 绪论 课程性质与任务: 电气控制技术的发展状况: 课程性质与任务: 专业课:实用性 内容:控制对象为电动机和其它执行元件 掌握:继电接触器控制系统 掌握:PLC控制系统 掌握:典型机械的电气控制线路 掌握:电气控制系统 设计方法 培养: 继电接触器和PLC的工程应用能力 具体要求: 熟悉常用控制电器的结构、原理、用途,具有选择、使用主要控制电器的能力; 熟悉掌握继电接触器控制线路的基本环节,具有阅读、分析继电接触器构成电气控制线路原理图的能力; 掌握PLC的基本工作原理、编程方法、根据需要设计、编写应用控制程序; 熟悉典型设备的电气控制系统,可从事电气设备的设计、安装、调试、维护和管理。 电气控制技术的发展状况: 生产工艺的发展进程: 手动→自动;简单→复杂; 有触点硬接线→计算机存储(程序)控制系统; 单设备控制→ 生产线控制→全厂系统控制; 控制手段: 继电接触器控制系统 →由继电器、接触器、按钮、行程开关等组成。 PLC控制系统→ 由微型控制器、 存储器、外设等组成的通用控制装置。 电气控制技术的发展状况: 可靠性分析 继电接触器控制系统→低 PLC控制系统→高(10万小时→4000多天) 平均无故障运行时间 发展趋势 电气控制系统→机械拖动、机械加工 → 计算机数控装置CNC→数控加工中心机床MC。 电气控制技术的发展状况: 发展趋势 电气控制技术的较新内容: →直接数字控制系统DDC →柔性制造系统FMS →计算机集成制造系统CIMS →集散控制系统DCS →现场总线控制系统 第一章 常用低压电器 1.1 电磁式低压电器 1.2 接触器 1.3 低压断路器和低压隔离器 1.4 控制继电器 1.5 熔断器 1.6 主令电器 1.1 电磁式低压电器低压电器分类及电磁式电器的结构和工作原理 1.1.0 低压电器分类 按用途分类 (1) 配电电器 主要用于低压配电系统中,进行电能输送和分配的电器。要求在系统发生故障时既要动作准确,而且可靠工作。包括刀开关、隔离开关、熔断器、自动开关等。 (2) 控制电器 主要用于各种电气传动系统中对电路及系统进行控制的电器。包括接触器、控制继电器、
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