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广东省深圳市北环中学2014-2015学年八年级地理生物上学期期中联考试题创新
广东省深圳市北环中学2014-2015学年八年级地理生物上学期期中联考试题
考试时间:60分钟60分。1~30题为生物题,31~60题为地理题,每小题只有一个选项最符合题意。)
1、下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征
A.体表有刺细胞 B.有口无肛门 C.身体呈辐射对称 D.身体呈两侧对称
2、在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的
A.身体呈圆柱形 B.体表有角质层 C.生殖器官发达 D.消化管结构简单
3、蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是
A.有口无肛门 B.有小肠大肠 C.有口有肛门 D.有肛门无口
4、与寄生生活相适应,蛔虫最发达的器官是
A.运动器官 B.生殖器官 C.感觉器官 D.消化器官
5、判断蚯蚓的前端和后端,最方便的是根据
A.体节的形状 B.环带的位置 C.刚毛的长短 D.口和肛门的位置
6、沙蚕与蚯蚓一样同属环节动物,那么我们可以猜想,它应该有以下的哪种特征
①足和触角分节 ②身体有很多的体节 ③靠湿润的体壁进行呼吸
④靠刚毛或疣足辅助运动
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
7、雨后,常见地面上有一些蚯蚓,这是因为
A.蚯蚓爬出地面饮水 B.蚯蚓爬出地面呼吸
C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D.借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境
8、某环节动物的唾液中含有防止血液凝固的物质,可以用来生产抗血栓药物。这种动物是
A.蛔虫 B.涡虫 C.蛭 D.水螅
9、河蚌的贝壳是由何种结构分泌形成的
A.斧足的分泌物形成的 B.柔软身体产生的分泌物形成的
C.外套膜形成的 D.外套膜的分泌物形成的
10、蚯蚓、海葵、乌贼、蛔虫是我们生活中常见的动物,抓住特征仔细辨别他们分别属于哪类动物
A.节肢、环节、线形、扁形动物 B.线形、软体、扁形、腔肠动物
C.腔肠、节肢、线形、扁形动物 D.环节、腔肠、软体、线形动物
11、下列哪项不是节肢动物共同特点的是
A.体表有外骨骼 B.身体和附肢都分节 C.足和触角分节 D.都会飞行
12、河里游动的“虾”,树上鸣唱的“知了”,都属于节肢动物的理由是
A.能迅速避开敌害 B.体表有外骨骼,足和触角分节
C.都用气管进行呼吸 D.都是三对足,两对翅
13、环节动物与节肢动物的相似之处是
A.体表有外骨骼 B.身体分部 C.身体由许多体节构成 D.靠体壁进行气体交换
14、动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是
A.环节动物 B.哺乳动物 C.鸟类 D.节肢动物
15、鱼之所以能够在水中自由自在的生活,下列特点中最为关键的是
A.鱼用鳃呼吸,用鳍辅助游泳 B.鱼必须在水中繁殖
C.鱼的脊柱与水中生活相适应 D.鱼有鳞片
16、“小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。”下列对兔子以植物为食的生活习性的叙述正确的是
A.门齿和臼齿发达,犬齿退化 B.门齿和犬齿发达,臼齿退化
C.犬齿和臼齿发达,门齿退化 D.门齿、臼齿和犬齿发达
17、动物学家在南美旅行时发现一种被称为“树獭”的动物,该动物具有下列特点:皮肤上长有毛发,幼仔胎生,体温恒定,用肺呼吸。动物学家根据这些特点,把树獭归类为
A.两栖动物 B.爬行动物 C.鸟类 D.哺乳动物
18、下列哪项不是胎生、哺乳的优势是
A.大大提高了幼崽的成活率 B.为幼崽提供了更好的营养条件
C.提高了哺乳动物的受精率 D.为胚胎发育提供了更稳定的环境
19、下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是
①蚯蚓—体壁 ②蝗虫—气门 ③鲫鱼—鳃 ④家鸽—肺和气囊 ⑤鲸—肺
A.①②④ B.①④⑤ C.①②③ D.①③⑤
20、动物通过各自特有的运动方式,可以
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