1.第一次作业和第二次作业提交的时间均截止到8月10日,还.docVIP

1．第一次作业和第二次作业提交的时间均截止到8月10日，还没有完成两次作业的老师请抓紧时间。 2．培训反思和教学设计提交截止的时间均是8月15日，请大家按时完成。 3．有些老师的作业不合格，主要原因是不按题目要求去写，更有甚者，个别老师故意捣乱，提交了与作业无关的内容，请作业等不合格的学员重新提交。 4、希望各位老师多多提交我的教学故事，多多参与论坛讨论，把南宁市化五班的气氛活跃起来。 至8月8日止，全班学员57人中： 作业一已提交的有54人，作业二已提交的有33人。 教学设计已提交的有21人，培训反思已提交的有27人。 远程培训分数达六十分以上的有39人，未达标的有18人。 作业二：对必修1《铁的化合物》的课时教学设计的评价 ? 1、创设情境，引入课题简洁明了，情境紧紧围绕着教学内容； 2、教师在组织探究活动的时候，不是让学生撒手去做，而是布置探究任务后先小组设计、讨论方案，修改，方案完整之后再去做实验，这种组织方式让学生在探究过程的每一个环节都特别清楚自己想干什么、自己在干什么，能跟核心任务扣的比较紧； 3、探究Fe2+和Fe3+的相互转化两个任方案的驱动下，学生发现问题，主动参与探究，有多次小组讨论或实验活动，学生的思维深层次地参与到探究活动中，教学实效性得到了体现。 我的建议： 1．探究活动需要时间，要在课堂的时间安排上下功夫。可以把探究预习的准备阶段放在