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基于书香文化维度的高校党建育人路径研究 　　摘要：学生党员作为高校党建的主体，亲近书籍、陶冶情操，对于提升大学生党员党性修养，发挥模范带头作用，营造全员学习的氛围具有重要作用。本文从高校党建的校风、教风、学风建设出发，将书香文化的建设与高校党建相结合，提出“书香党建”的观点。在全面分析“书香党建”的时代背景、基本内涵的基础上，从整合阅读资源、完善管理机制等方面提出了“书香党建”的具体实施路径与可行性方法。“书香党建”的实施有助于建设“和谐校园”、具有广泛的现实意义 关键词：书香文化 书香党建 高校党建 中图分类号： G 416 文献标识码：A 一、“书香党建”背景简析 国务院总理李克强在第十二届全国人民代表大会第三次会议的政府工作报告中指出，“要让人民群众享有更多文化发展成果，倡导全民阅读，建设书香社会。”在高校党建工作中，不仅要培养满足社会主义建设的合格党员，更要求学生党员具有良好的政治素质，以便更好地为社会主义现代化建设服务；要用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装学生的头脑，用四书五经等国学经典涤荡学生的心灵，用国内外经典名著帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，让书香浸润学生党员心灵，充分调动学生党员的主动性、积极性和创造性，辐射带动其所在宿舍、班级 高校党建应坚持“三风（校风、教风、学风）”建设，为培养高素质大学生提供坚实的组织保证。就此，我们提出了高校党建工作的新措施，即实施“书香党建”工作。在坚持可持续发展的原则下，提升“高校党建工作的科学发展”能力，凝练出具有“书香”特征的特色党建。举办书香党建系列活动，探索基于书香文化维度的高校党建育人路径研究，有助于提高大学生的思想政治素质，增强大学生党员的先进性意识，激发其自我教育、自我提高的心理动力，从而推动和谐校园的建设；有利于弘扬中华民族的灿烂文化，丰富学生的课余文化生活，拓宽其知识面；同时对于营造自主阅读的良好氛围，充实学生党员的课余生活，激励学生党员们多读书、读好书，全面提高自身综合素质，具有重大意义 二、“书香党建”现实意义 “书香党建”是在我党意识到书籍所承载的巨大信息和拥有的强大力量的基础上，要求学生党员亲近书籍，在阅读中陶冶情操、寻找理想、享受乐趣。一方面，提高高校书香党建理论研究水平；另一方面，提高大学生党员的思想政治觉悟，提高大学生党员党性修养，增强综合素质，提高大学生党员发展质量，在党员队伍中掀起读书的热潮，提升大学生党员的人文修养和内在“软实力”，帮助学生更好地实现“内涵式发展”。同时，以点带面，由学生党员辐射整个学院乃至学校的学生，营造校园良好的文化氛围 党组织要深入解读高校党建工作科学发展的内在规律，深刻理解科学发展观的精髓，坚持全面协调可持续发展的原则和统筹兼顾的方法。以大学生党员为主要参与者，在践行科学发展观的同时，体现着党的先进性，增强了大学生党员参与党建的积极性，不断为党注入新活力。党建活动的开展必须适应新时代的潮流，在“全民阅读”的呼吁下，不断创新党建载体，大力促进党自身的建设，发挥党在对高校学子精神塑造、大学生思想政治教育中的积极作用，增强大学生党员的生机与活力 三、“书香党建”途径方法 （一）加大关注与投入，确保活动有序推进 通过举办讲座、定期座谈等形式，号召学生党员积极参与，将“书香党建”与学生的生涯规划教育连接起来，帮助学生在客观认识自己的性格、兴趣、能力和价值观的基础上，积极思考自身发展和专业学习的关系；同时积极组织学生参加学校与学院组织的各项比赛与活动，调动和激发学生主动学习的热情。在座谈会中倡导讨论式、启发式、探究式、参与式的交流，激发学生党员的主观能动性，极大地调动学生党员的参与热情。为了使读书活动深入人心，取得预期效果，学院采用多种方式对“书香党建”活动进行宣传动员，从思想上强调读书活动的重要性，为后续活动的开展进行铺垫。前期动员工作主要包括：举行书香党建活动启动仪式，为活动的开展进行铺垫，增加宣传力度，扩大影响范围；召开动员会议，通过学生党员落实活动信息传达，并通过学生党员的示范性作用，营造全员参与的热烈氛围；颁布《读书倡议书》《读书管理细则》明确制度要求，同时也为书香党建活动的开展提供理论依据；针对各项特色活动进行院网新闻报道，扩大宣传效应。多样的宣传方式使得读书成为学院的风尚，实现了上下一致的认识和统一的思想，为开展书香党建工作打下了坚实的基础，营造了良好的读书氛围。同时，重点针对书香党建的具体要求，抓紧制定推进方案和实施步骤，明确责任部门和任务分工，确保活动扎实有序推进 （二）拓宽阅读渠道，动员全员参与 采取纸质版图书与电子版图书相结合的形式。将学院在“书香党建”活动中所购书籍与学院各班学生藏书相结合，建立学院党支部