中考语文专题训练名句名篇【含答案解析】.docVIP

（一）默写 古诗文默写 　　（1）_____________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 　　（2）问君能有几多愁？_____________________。（李煜《虞美人?春花秋月何时了》） 　　（3）采菊东篱下，_____________________。（陶渊明《饮酒》） 　　（4）子曰：“见贤思齐焉，_____________________。”（《论语十则》） 名句填空（一题为必答题；一题为选答题，）。　　必答题： 　　大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》） 　　山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》） 　　江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》） 　　，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》） 　　稻花香里说丰年， 。（辛弃疾《西江月-夜行黄沙道中》） 　　先天下之之忧而忧， 。（范仲淹《岳阳楼记》） 　　选答题： 　　欲穷千里目， 。（王之涣《登鹳雀楼》） 　　好雨知时节， 。（杜甫《春夜喜雨》） 　　，为伊消得人憔悴。（柳永《凤栖梧》） 　　知之者不如好之者， 。 （《论语》） 　　填补下列名句的空缺处或按要求填空。（1）无可奈何花落去，_________________。 　　（2）______________，浅草才能没马蹄。 　　（3）会当临绝顶，______________。 　　（4）四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，_____________。 　　按要求默写。　　（1）大漠孤烟直， 。 （王维《使至塞上》） 　　（2）会当凌绝顶，。 （杜甫《望岳》） 　　（3），月有阴晴圆缺。 （苏轼《水调歌头》） 　　（4），千树万树梨花开。 （岑参《白雪歌送武判官归京》） 　　（5）域民不以封疆之界， 　 　　 ，威天下不以兵革之利。 （《得道多助，失道寡助》）默写 　　（1）子曰：“岁寒，___________________________。”（《论语·子罕》） 　　（2）槲叶落山路，_________________________。（温庭筠《商山早行》） 　　（3）__________________，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》） 　　（4）酿泉为酒，___________，___________，杂然而前陈者，太守宴也。（欧阳修《醉翁亭记》）在横线上写出古代诗文的原句。（1）伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊 潼关怀古》） 　　（2）永结无情游， 。 （李 白《月下独酌》） 　　（3）碧云天，黄叶地，秋色连波， 。（范仲淹《苏幕遮》） 　　（4）受命以来， ，恐托付不效，以伤先帝之明…… （诸葛亮《出师表》） 　　（5）晓雾将歇， ；夕日欲颓， 。 （陶弘景《答谢中书书》）（二）理解性默写 默写古诗文(1)朱熹在《观书有感》中强调人要有进步，就必须不断吸取新知识的诗句是“ ， ”。 　　(2)王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画出奇特壮美的大漠景象的两句诗是“ ， ”。 　　（3)《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是“ ， ”。 　　(4）苏轼《水调歌头》中的“ ， ”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。 　　（5)杜甫《春望》中用“ ， ”的诗句写出了在战火不断的环境中想知道家中亲人消息的迫切心情。 　　（6）马致远的《天净沙·秋思》中表现游子漂泊在外、思乡悲切，点明主旨的句子是“ ， ”。 　　按要求填空。 　　儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“三人行，必有我师焉。“ ， ”，阐述了学习态度；《孟子》中的“ ， ，国恒亡”，说明了困境出人才的道理。 　　灵活运用多种表现手法，可以使作品艺术效果突出。王湾《次北固山下》中的“ ， ”以小景与大景互相映衬，写出了江面的开阔。龚自珍《己亥杂诗》中的“ ， ”托物言志，表达了诗人对理想和信念的执着追求。 　　杜甫在《春望》一诗中，感伤时事，抒发离别之情的诗句是：“ ， ”。 根据提示默写（共4题，小题任选两题作答，第小题必答）。（1）人皆有情。白居易望月有感，抒发了“共看明月应垂泪，　　　　　　 ”的相思之情；李商隐借物咏怀，表达 了“春蚕到死丝方尽， ”的不渝深情。 　　（2）人各有志。诸葛亮希望尽己所能，“ ，兴复汉室，还于旧都”；而陆游坚守其报国之志，“僵卧孤村不自哀，”。 　　（3）人亦自然。人们渴望拥有“春潮带雨晚来急，”的宁静，享受“，村南村北响缲车”的恬淡。 　李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，以超然脱俗的想象，将无形的人间情感寓于有形的清风明月中，用这种化抽象为具体的手法，来表达对友人关切与思念之情的句子是： ， 。 　　马致远在《天净沙·秋思》中，将原本孤立的自然景物精巧地排列组合在一起，借向晚苍凉的画面来表现游子的羁旅愁怀。其中最能道出思亲怀乡之苦的句子是：