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2017年春广东省佛山市三水区实验中学高中物理 第一章 刚体的平衡 探究有固定转动轴物体的平衡条件同步练习(二)粤教版选修2-2
探究有固定转动轴物体的平衡条件 同步练习(二)
1.在研究力矩平衡时,下列说法正确的是:( )
A.一定要分析过转动轴的力
B.可以不分析过转动轴的力
C.只要力的作用点不是转动轴,此力对轴的力矩一定不为零
D.力的作用点到轴的距离是最大可能力臂
2.对质点概念的正确说法是:( )
A.研究物体平动时,将物体看成质点,它受的力必是共点力
B.研究物体力矩平衡时,将物体看成质点
C.物体受共点力而静止,选任一点为轴,物体的合力矩一定为零
D.具有固定轴的物体受两个不平行的力作用而静止时,轴施于物体的力必过这两个力的交点
3.如图所示,以O点可在纸面上转动的棒与竖直线夹角为θ,在P点受一竖直向上的力F作用,缓慢地使θ角增大的过程中,下列说法正确的是:( )
A.F大小不变
B.F对O的力臂不变
C.F对O点的力矩变大
D.F对O点的力矩不变
4、如图所示,水平横杆一端P插入墙中,另一端Q装有不计摩擦的滑轮。一轻绳一端固定于墙上E,另一端跨过滑轮悬挂质量为10kg重物,θ=30°g=10m/s2,则滑轮受绳子作用力( )
A.50牛
B.牛
C.100牛
D.100牛
5、如图所示,A、B是两块相同的均匀长方体,长均为L,叠放一起,A相对B伸出L/4,B放在水平桌面上,长方体端面与桌边平行。为保持两长方体不翻倒,B长方体伸出桌边的最大长度x为:( )
A.
B.L/4
C.3L/8
D.L/2
6.如图所示。质量为m1的运动员,站在质量为m2的均匀长木板AB的中点。B为长木板的固定轴动轴,人拉轻绳一端,轻绳另一端跨过两个定滑轮连于A端。要使AB水平、且A端刚离地,运动员作用于绳上的最小拉力是 。要使上述过程成立,m1与m2的关系 。
7.如图所示,在倾角为θ的斜面上,有一半径为R、重为G的圆柱体,它与斜面接触于Q处,绳系于最高点P与斜面O之间,轻绳恰好水平,圆柱静止时绳中拉力大小T,受斜面支持力大小为N。则下述说法正确的是:( )
A.圆柱体还受摩擦力f,大小等于T
B.G、N对O点的力矩代数和为零
C.f与T的合力必与N、G交于一点
D.以Q为轴,G、T的合力矩为零
8、如图所示,粗细不计的硬金属杆PQK,P端用细绳吊着一光滑小球,K端加一竖直向下大小为F的力,它恰不翻倒。此时球受杆的弹力大小为N。若其它条件不变,仅将吊绳缩短为使它恰好不翻倒,则( )
A.F与N都将增大
B.F与N都将不变
C.F不变、N将增大
D.F变大、N将减小
9.如图所示,手柄PO重G1,与它相连的工件m重为G2,它们可绕O轴在纸面内转动。工件m压在静止的砂轮上,砂轮受压力大小为F。若使砂轮以垂直纸面过O的轴顺时针转动时,则:( )
A.F大小不变
B.F变大
C.F变小
D.砂轮转速越大,F越大
10、如图所示,OAB是弯成直角的杆,可绕通过O点垂直纸面的轴转动,均匀杆OA=30cm、均匀杆AB=40cm。现用一个最小力F=10牛的作用于B端,AB部分恰好水平。画出F的方向,求出杆的总质量m=?tgθ=?(g=10m/s2)
11、重为G的长木棒,左端着地,用F1的竖直力可提起右端;右端着地,用F2的竖直力可提起左端。试证明G=F1+F2,以F1、F2和棒的总长度L为已知,求出其重心的位置。
参考答案:
1、BD
2、ACD
3、AC
4、C
5、C
6、,
7、ABCD
8、C
9、B
10、4.375,
11、F1·L=G·L1; F2·L=G·L2;L1+L2=L;可证G=F1+F2重心距左端为
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