大溪三中关于制订2011学年教研组工作计划的通知 .docVIP

　　大溪三中关于制订2011学年教研组工作计划的通知 [大溪三中关于制订2011学年教研组工作计划的通知]大溪三中关于制订2011学年教研组工作计划的通知2011-09-26 10：22各教研组： 新学年已经开始，请各教研组及早安排各自的教研组计划，统筹安排好各教研组的活动，便于有效地提高我校的教研水平和学生的学业水平,现将有关事项通知如下： 一、制订教研计划包含的内容： 1、本学年教研主题：主题的选择应与我校的实际相结合、与如何在减负的同时提升教学质量相结合，以实用、实在、实际为原则，切忌搞理念、纯理论化，大溪三中关于制订2011学年教研组工作计划的通知。 2、本校公开课的安排：以表格的形式列出公开课开设的周次、人员、类型等内容，安排时应优先安排新调入教师的汇报课以及师徒结对中师的示范课与徒的汇报课，工作计划《大溪三中关于制订2011学年教研组工作计划的通知》(..)。每位老师原则上每学期开一次公开课。 3、教研活动的安排：合理地安排好本校的例行教研活动以及外出学习时间，对成员参加教研活动及听课的节数作一定的规定。 4、发挥骨干教师的作用：我校有各级骨干教师，各教研组应充分发挥他们的作用，针对骨干教师合理安排有针对性的活动。 5、青蓝工程安排：落实好教师1对1的结对，包括市骨干、高级教师、新教师(三年内教师均须参加师徒结对活动)的结对，安排好结对活动的内容和形式。 6、备课小组的安排：落实各年级的备课小组及备课组长名单，明确备课小组的功能及集体备课的形式。 7、常规教学检查安排：明确常规教学检查的内容、形式与时间。 8、其它安排：各教研组根据各自教研组的特点合理地安排其它形式多样的活动，如：各类学科竞赛，体艺组运动队训练安排、广播操比赛等等。 二、教研计划制订的要求： 1、上交形式：电子文档形式存教学处公共电脑(桌面的教研组计划文件夹) 2、上交时间：9月30日前交教学处 大溪三中教学处 2011-9-15 大溪三中关于制订2011学年教研组工作计划的通知2　　第2篇 十八届三中全会户籍制度改革内容 　　〖预览〗国务院关于进一步推进户籍制度改革的意见国发〔2014〕25号各盛自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和中央城镇化工作会议关于进一步推进户籍制度改革的要求，促进有能力在城镇稳定就业和生活的常住人口有序实现市民化，稳步推进城镇基本公共服务常住人口全覆盖，现提出以下意见。一、总体要求(一)指导思想。以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，适应推进新型城镇化需要，进一步推进户籍制度改革，落实放宽户口迁移政策。统筹推进工业化、信息化、城镇化和农业现代化同步发展，推动大中小城市和小城镇协调发展、产业和城镇融合发展。统筹户籍制度改革和相关经济社会领域改革，合理引导农业人口有序向城镇转移，有序推进农业转移人口市民化。(二)基本原则。——坚持积极稳妥、规范有序。立足基本国情，积极稳妥推进，优先解决存量，有序引导增量，合理引导农业转移人口落户城镇的预期和选择。——坚持以人为本、尊重群众意愿。尊重城乡居民自主定居意愿，依法保障农业转移人口及其他常住人口合法权益，不得采取强迫做法办理落户。——坚持因地制宜、区别对待。充分考虑当地经济社会发展水平、城市综合承载能力和提供基本公共服务的能力，实施差别化落户政策。——坚持统筹配套、提供基本保障。统筹推进户籍制度改……大溪三中关于制订2011学年教研组工作计划的通知3　　第3篇 初中语文教学反思 　　〖预览〗初中语文教学反思李村三中石正效一、突出人文性，但不能淡化工具性。　　“语文是最重要的交际工具，是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”新课程标准把情感态度和价值观等人文性因素放在教学目标的突出地位，突出了语文教育应有的丰富内涵，充分展示语文自身的无穷魅力，还语文以本来的面目。　　但要注意的是教学中我们在突出体现语文人文性的同时，不能忽视其工具性，应当使语文的工具性与人文性水乳交融。语文学科的人文性和工具性是相辅相成的，是高度统一的。叶圣陶先生说过：语文教学的根本在听说读写，是听说读写之内的挖掘与创新，而不是游离于听说读写之外的花样翻新。　　时下语文课堂中的有些做法值得反思。有不少老师认为，新一轮语文课程改革是在削弱基础，淡化知识。课堂上特别重视对语文人文精神的挖掘，但对字词句等基础知识教学，几乎没有提及，有的教师甚至认为搞这些教学就显得落后、过时，平时教学不重视了，上公开课更是不教这些不能“出彩”的“添头”。课堂教学热热闹闹，教学形式变化多样，可就是听不到朗朗读书声，看不到对语言文字的揣摩品味，欣赏不到对优美精彩文段的必要的独到分析见解，没有了必要的训练，缺少了必要的积累，短短的课文