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文化遗产关键词游戏.pdf
文化遗产关键词 :游戏
刘 谦 ,姚 曼
摘 要:作为历史最为悠久的人类活动之一,游戏不仅见证着人类文明的发展,而且对于
社会成员个体层面的发展与教化也具有不可取代的意义。游戏,以其器物、规则、形态、甚至是
道德与礼仪色彩的深浅映射着时代风貌,承担教化与传承之文化功能,吐露着解读地方性文化
模式的密码,更承载着人类之于大千世界从渺小中寻求永恒的眷恋。由此,游戏成为当之无愧
的文化遗产。它具有超脱世俗的超越性、实践形态的动态性与社会息息相关的文化性。从历
史中款款而来,常见常新的游戏,可以按照其组织程度的级别分为高度组织化的游戏、中度组
织化的游戏以及 自发状态下的游戏。对游戏的涵养,可以依据不同组织化程度的游戏类型,提
供更有针对性和时代气息的应对策略。
关键词:游戏;文化遗产;地方性
中图分类号:G1 文献标识码:A 文章编号:1003—6644(2016)04—0040—11
作者刘谦,男,满族,北京人,中国人民大学人类学研究所副教授,博士生导师 (北京
100872);姚曼,中国人民大学人类学研究所硕士研究生(北京 100872)。
作为历史最为悠久的人类活动之一,游戏不仅见证着整个人类文明的发展,而且对于每个
个体来说也是至关重要的。它既有着教化育人严肃的一面,也有着休闲娱乐轻松的一面;它可
以是三五个毛孩在田间地头的玩耍嬉戏,也可以是受到全世界瞩 目的奥林匹克赛事;它不仅是
儿童的专属,也成就着成人世界的互动与集体意识的表达。它不仅时时出现在远古祖先们的
世界中,当代社会也随处可见它的身影。然而当我们静下心来审视这一 日常现象,想要给它一
个概念的边界和框架时,它却似乎总能够逃离束缚。现不妨从游戏一词的词源着手,关注其本
源,探索其本质。
一
、 游戏的语词考古
【一)汉语 “游戏的词源学考察
“游”与 “戏”两字在古代汉语里是分而有之的。 《辞源》中,“游”的解释有:①在水中浮行;
②河流的一段;③虚浮不实;④流动,流动的;⑤通 “避”,浮行为游,行走为递,在古籍中两字多
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文化遗产关键词:游戏
通用o[13P2OO4(说文解字》又释 “游”日:“游,旌旗之流也,从口,汗聋。”E2]P563原是旌旗上垂下的飘
带,可见其流动之感。因此,无论是与水相关的流动、漂浮,抑或是旌旗下垂的飘带的随风舞
动,“游”字的本意给人以自由、无拘无束之感。 《论语 ·述而》中有 “子日:志于道,据于德,依
于仁,游于艺”。 “艺”即 “礼、乐、射、御、书、数”等六艺。何晏注日:“此六者,所以饰身耳,劣于
道、德与仁,故不足依据,故但日游。” 艺的地位虽不如正统的道德仁义,但对个人修养依
然十分重要,因此需要游之。可见在古代 中国 “游”字即与正统、严肃的事物相分离,表达的是
一 种悠然 自得、远离功利的态度。 《庄子》首篇名为 “逍遥游”,游于无穷而无所待,在绝对 自由
的境界中遨游,始得 “逍遥”。“游”字所包含的自由、浪漫与无拘无束跃然纸上。
“戏”繁体为 “威”,《说文解字》释日:“戡,三军之偏也。一 日兵也。从戈,口聱。”_4】P¨吣三
军之偏,即三军之外附设的兵种,应当为非主力部队。可见 “威”字的本义与战争角逐有关,且
表达正统、主流力量之外的含义。在 《辞源》中 “戡”的释义有:①角力,竞赛体力的强弱;《国语
· 晋》中日:“少室周为赵简子之右,闻牛谈有力,请与之戏,弗胜,致右焉。”②开玩笑,嘲弄;《论
语 ·阳货》日:“前言戏之耳。”③游戏,娱乐;《史记 ·孔子世家》日:“孔子为儿嬉戏,常陈俎豆,
设礼容。”④歌舞,杂技;⑤姓氏;⑥通 “羲”,“伏羲”也作 “伏威”;⑦险峻;⑧古地名;⑨大将之
旗,通 “麾”,引申为指挥。[5lP1306可见 “戏”字包含的含义甚丰富,既有严肃的战争角逐,也指玩笑
嘲弄之语;既可为孩童游戏、娱乐的总称,也可指向歌舞、杂技等具体娱乐形式。
“游戏”二字的连用最早出自于 《韩非子 ·难三》中
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