移动互联网对高校宣传思想工作的影响分析.pdf

学校党建与思想教育 新媒体思政 总第551期 移动互联网对高校宣传思想工作的影响分析 □ 张红玲 郄 程 摘 要：移动互联网时代的到来对高校宣传思想工作提出了新的挑战和要求。面对新形势，高校应洞 悉以互联网为依据的新媒体的传播特性，转变宣传理念，打造常态化传播矩阵；加强制度建设，健全常 态化运营机制；完善互动服务，创新常态化交流模式；改变言说方式，规划常态化议题设置；注重正面 引导，培养学生良好媒介素养等方面调整策略，构建以微博、微信等为依托，传统媒体与新兴媒体相结 合、多种新闻传播和信息反馈渠道交融共生的宣传格局，努力营造适应社会进步、体现学校特色、符合 师生发展需要的“互联网+高校宣传思想工作”新常态，把高校宣传思想工作提升到新的高度。 关键词：高校宣传思想工作；移动互联网；发展策略 作者简介：张红玲，北京服装学院党委宣传部部长，副教授；郄 程，北京服装学院党委宣传部副部长。 （北京 100029） 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1007-5968（2017）04-0055-03 近年来，高校宣传思想工作随着以微博、微信等 再次，将新媒体应用于高校宣传思想工作，增加 自媒体为依托的新兴媒体的壮大而发生着改变：一 了新闻宣传的辨识度。新媒体在新闻宣传中的表达 方面，新媒体平台成为高校宣传思想工作的重要平 方式与传统校园媒体不同，趣味化的措辞使内容具 台并呈现出井喷式增长；另一方面，有些高校虽然开 有亲和力，文字、图片、音频、视频等多种功能的应用 设了新媒体平台却不知如何运作，用于高校宣传思 也使得报道更加生动鲜活。微信公众平台还具备菜 想工作的校园媒体机制仍有待完善。在新时期加强 单栏功能，不少高校的微信平台增设了实用查询资讯 以新媒体平台为依托的宣传思想工作，既是我们今 的功能，通过母菜单和子菜单的设置使传播内容一目 后一个时期面临的一项重大任务，也是对高校在新 了然，层次性和针对性更加明显，更能凸显学校特色。 形势下提出的新课题。 最后，新媒体的“强关系”纽带增强了受众忠实 一、移动互联网对高校宣传思想工作的影响 度。新媒体是基于“强关系”建立起的传播网络，受 1. 新媒体应用于高校宣传思想工作的优势。首 众群基本固定，用户彼此之间多为同学或师生关系， 先，将新媒体应用于高校宣传思想工作，提高了新闻 用户之间联系紧密。平台与受众以及受众之间这种 传播的效率。一方面，微信裂变式的传播扩大了新闻 双重的信任关系，使得信息辐射力大大增强。此外， 覆盖范围，提高了新闻的影响力。另一方面，新媒体的 新媒体加强了高校和大众的双向沟通，体现了主动 出现在一定程度上弥补了传统校园媒体在时效性上的 服务、主动融入的理念，使受众可以随时随地、主动 缺陷。另外，利用微博、微信进行宣传相较于传统校园 或被动地接收所关注高校的各类信息。良好的用户 媒体更为便捷、快速，也比传统媒体节省了很多成本。 体验增强了用户黏性，大大提高了用户忠实度，使高 其次，将新媒体应用于高校宣传思想工作，增强 校宣传思想工作效果得到提升。 了新闻宣传的控制力。高校微博、微信通过推送消 2. 新媒体给高校宣传思想工作带来的挑战。一 息积累用户，在校园内部“舆论场”中成为意见领袖， 方面，信息爆炸的环境使管理难度加大。在新闻内 引导舆论导向。在微信后台可以进一步对用户进行