图书馆学导论.docx

 PAGE \* MERGEFORMAT 8 第一章 数据、信息、知识、情报、图书馆与图书馆学 第一节 数据、信息、知识、情报 一、数据：在图情领域，数据一般被理解为未经整理的，可被判读的数字、文字、符号、图像、声音、样本的等。 二、信息：在特定背景下经过整理的，表达一定意义的数字、文字、符号、图像、声音、信号等。根据定义，一组实验记录的堆砌不是信息，但是将这组数据按照一定的顺序加以组织，就成为信息。 三、知识 在信息这一原料的基础上形成的见解、认识。 并非所有信息加工过程都产生知识。信息在加工过后能否转化为知识，取决于它是否能达到事实（“知识”）的标准。知识必须有充分、可靠的经验性证据，并且要经过理性的合理加工。 知识的种类： 根据知识与主体的关系，分为主观知识和客观知识。主观知识指寓于个人意识之中，依存于个人大脑的知识??客观知识指以语言文字图像等符号表达的、记录在实物载体上的知识，两种可以相互转化。 根据知识与主体的关系，分为意会型知识和编码型知识，意会型知识即隐形知识，指个人在长期的经历中慢慢积累的经验的升华。编码型知识即显性知识，是通过语言或其他符号表达的可交流的知识。与上一种分类比，意会型和编码型的对比，不仅反映了知识在存在形态上的差异，也反映了他们在可分享方面的差异。 四、从数据到知识的等级链 首先是一个转化过程的递进链。数据是形成信息的原材料，信息是形成知识的原材料。还是一个加工、组织程度的等级链。不同的加工深度赋予数据信息和知识不同的价值，依次提高。 知识和信息向情报的转化是它们实现自身价值的重要一环。 五、情报 情报不等同与信息也不等同于知识、它是有明确的接受对象的那部分信息或知识。图书馆情报所的功能之一就是把信息和知识转化为情报，沟通知识信息记录和他们的需求者。 第二节 文献 文献：为了表达思想、学习、参考、贮存、交流的需要，通过一定的记录方式将知识或信息记录在某种实物载体上形成的产品。 文献的基本要素：知识或信息内容、实物载体和记录方式是文献得以形成的基本要素。 文献的种类：根据文献加工程度分为一次文献、二次文献和三次文献。根据文献内容的性质，将文献分为学术文献和非学术文献。 文献的演化：继文字之后，文献演化史上的第一次革命史纸张发明带来的载体革命；之后是印刷术带来的文献记录方式的革命；光学缩摄技术和感光材料；数字化文献。 作品：作品被用来指一个作者的特定智力成果，与文献的不同之处在于，文献是一种物理实体，作品则是智力的结晶，文献是载体，作品是信息。一份作品经常对应着若干份独立的实体文献。??作品概念的进一步引入表明，图书馆文献加工处理的实质是对文献中包含的知识与信息的组织整理。图书馆对文献的分类事实上是对其智力成果的报道。 作品的分类：图书馆对文献的揭示报道事实上是对其智力成果的报道。图书馆职业活动的对象首先是作品，其次才是文献实体。第三节 图书馆 一、文献生产与传递中的图书馆 文献生产与传递的过程所涉及的分工依次为：作者，文献出版机构，发行机构，整理、保存、传递机构。 作者的基本职责是按特定创作规范以未来读者能够接受的方式表达所要传递的知识或信息。 文献出版机构的基本职责是将作者创作的文献以适合其传播的方式“转录”在一定的文献载体上并加以复制和包装，从而实现文献的批量生产。 文献发行机构的另一基本职责是把文献按其出版时的状态向个人或其他社会机构广泛传播。??? 文献的整理保管和传递机构指承担文献的揭示报道、贮存保管、提供利用中的一项或多项职责的机构，现代图书干涉及上述全部职责。 具体来说吗，图书馆的任务包括根据用户需求，向文献出版发行机构采购相关文献；采用当时最新的技术手段和方法，整理保管这些文献，为之配备有效的查检手段，使之成为便于获取和利用的集合；以适当的形式向用户提供这些文献，并辅助他们利用这些文献。 数字化文献的出现给原来的从文献生产到文献传递的社会分工带来了前所未有的挑战，并改变了几乎所有机构的运行方式。但是，却基本上保持了源自印刷式文献的分工模式。 二、知识和信息组织、整理、交流中的图书馆 图书馆是知识即信息生产组织交流过程中不可或缺的机构，它通过对文献和作品的组织整理分析描述，实现着对人类知识和信息的组织，促进者知识和信息的交流。 三、“数字图书馆”中的图书馆 数字图书馆应该是具有下列基本特征的机构或服务：以计算机技术和网络技术为手段，以数字化资源为加工整理提供利用的对象；具有概念化或虚拟化边界；其资源体系既包含各种形式的原始资源也包含他们的替代品和其他查询工具；有确定的用户群体； 四、图书馆：一个临时定义 图书馆应该是这样一种社会机构或服务：对文献进行系统收集、加工、保管、传递，对文献中的知识或信息进行组织整理交