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从使用者角度探讨商务英语专业课程设置 　[摘 要] 随着经济全球化进程的加速推进和我国改革开放事业的深入，我国的商业外贸规模不断壮大，社会对国际商贸人才的需求越来越迫切。如何成功地实现从以语言文学为主的单一型英语专业人才培养模式到以“英语+商务”复合型国际商务英语人才培养模式的转型，成为国内各高校探索研究商务英语教学工作的重点。本文结合商务英语专业学科特点，从专门用途英语需求分析理论出发，探讨高校商务英语专业课程设置的改进。 中国论文网 /4/view-4249522.htm 　　[关键词] 需求分析；商务英语；课程设置；专门用途英语 　　[中图分类号] G642.3 [文献标识码] A [文章编号] 1671—6639（2012）02—0067—05 　　一、引言 　　随着经济全球化进程的加速推进和我国改革开放事业的深入，我国的商业外贸迅猛发展，取得了辉煌的成就，使得社会对国际商贸人才的需求越来越迫切。以传统模式所培养出的只具备英语语言技能的单一型人才已经不能满足市场的需求，在此大环境下，旨在培养既具有扎实的英语语言基础，能熟练运用英语听说读写译五项基本技能进行交际，又通晓国际商务知识和实务的复合型国际商务英语人才的商务英语专业便应运而生。 　　二、商务英语的学科定位 　　20世纪下半叶，随着世界经济科技的高速发展，作为国际通用语言的英语在教学领域迎来了一场革命，其结果是专门用途