高等学校思想政治理论课程资源共享理论与实践研究.pdf

2017年第 4期 黑龙江高教研究 No．4，2017 总第276期 HeilongjiangResearchesonHigherEducation SerialNo．276 高等学校思想政治理论课程 资源共享理论与实践研究 夏 冰 ，朱祥全2 (1．成都文理学院 思想政治理论课教研部 ，四川 成都 610401；2．四川师范大学 马克思主义学院，四川 成都 610068) 摘要：面对高等学校职业化改革与发展 目标 ，思想政治理论课程教育资源共享理论的建设应保持多角度，同时体现实践 可行性，为学生思想、思维、意识的全面培养提供充分保障。文章以有效构建网络资源共享、尊重理论课程协同创新、研发地 方教育资源共享等三个方面为视角，体现网络资源共享的实践方向。在理论层面表达出理论课程协同创新、地方教育资源共 享的实践价值 。 关键词：高等学校；思想政治理论课程；资源共享；理论与实践；构建方向 中图分类号：G641 文献标志码 ：A 文章编号：1003—26