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电子技术综合设计一设计报告课件
二○一四~二○一五学年第 二 学期
信息科学与工程学院
电子技术综合设计(一)
课程设计报告
班 级: 自动化1304班
姓 名: 程家磊
学 号: 201304134148
指导教师: 赵敏
二○一六年一月十二日
要求
基于STC12C5A60S2单片机自主设计电路,完成以下功能:
①环形走马灯(30个灯以上,至少3种不同模式);
评分标准
C(部分完成①)
B-(完成①较好)
B(完成①,完成②一般)
B+(完成①,完成②较好)
A-(完成①, ②,完成③一般)
A(完成①, ②,③)报告正文
实验内容
1. 实验protuse仿真图:
上面图中,用的是51系单片机,XTAL1和XTAL2为一个晶振部分,提供脉冲,接下来是一个复位开关按钮,最后是通过p1端口三个开光控制跑马灯三种不同的走法,实现功能控制。
环形跑马灯的链接图,通过输出不同的高电平得到不同的亮法。
上图为控制电路,其中以p00到p03端口为选组电路,每一个端口分别控制一个组别电路。其中的p20到p27电路为选个数端口,分别用每一个端口控制每一组灯的高电平,使二极管电路得到连通电源发亮。
2.元器件的端口功能说明:
这是我们自己使用的开发板的单片机电路。
以上为复位电路
以上为独立按键电路端口控制位
3.程序代码段:
以上为函数的声明部分和延时部分设计。
第一种跑马灯的走法:把p0全部设置为低电平,然后通过p2的端口来设计,通过无限循环左移得到选择端口高电位,通过循环条件然后开始循环右移。
第二种跑马灯的走法:通过无限循环右移,给不同端口给高电平,然后通过循环条件开始让p0端口选择不同的端口,对于不同的组选择给低电平。
用制表法实现第三种不同的亮灯。
4.实物图片:
二、实验总结
其实这次的实验,真的学到了很多东西,也花去了我很多的时间,在开始学习电子系统综合设计的时候,学习还没有那么的吃力。因为老师上课讲的都是不叫概念性的东西,但是做起实验来就不是那么回事了,因为这做起来很是需要细心。无论从开始的protuse的仿真开始,到后面的电路板的焊接,虽然程序不太复杂,但是外电路连起来特别复杂,要求的线太多了。
在程序设计之初,由于跑法的需要,三种不同设计,开始的时候几乎无从下手,虽然知道最基本的根据端口来直接控制二极管的电路,可是设计起来就感觉无处着手。后来在网上找到了一些程序,在自己理解,然后就想到了用端口选择低电平和高电平,或者直接用开发板上面的低电平,然后通过不同的端口输出不同的高电平。有了清晰的思路做起来方便多了,通过程序的编译和基本的微机设计理念,就做出了正确的仿真。
在焊接电路板的过程中,由于是一个组排端口统治四个组,所以连线的时候也是特别复杂,很容易就把线连的短路,因为一个控制端口组排线端口需要连在上面的东西太多了,所以焊接电路板的时候花去了很多时间,但是后来慢慢调节,仔细的焊接,后来成功率就大了很多。
总体来说学到的东西是不少的,因为在实验的过程中从开始的仿真到后来的通过C语言编程到最后的通过keil软件把C语言转换成能写进单片机的hex文件,到最后由于端口和模拟和实物的不同端口,调试端口,遇到无数问题,解决无数问题,直到实验成功。
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