新世纪出版七年级信息技术第一课电脑中的信息表示研究.pptVIP

1 课堂引入 2 课堂学习 3 课堂总结 4 课后练习 ——1.1 电脑中的信息是如何表示的 授 课 者：吴少伟 教学环境：多媒体课室 授课对象：七年级学生 第一章 电脑为什么能处理信息 信息传递 现代 古代 烽火台狼烟 马拉松的故事 电脑为什么能处理信息呢？ 电脑为什么能处理信息呢？ 电脑处理信息 电脑表达信息 电脑为什么能处理信息呢？ 假如电脑能表达数字 文字、声音、图片、视频等信息 转化为 那么电脑就能表达信息，从而处理信息 电脑为什么能处理信息呢？ 电脑能表达数字吗？ 快速计算机器的研究 20世纪初，随着科学技术的发展，科学 家们迫切需要一种能快速计算的机器，很多 科学家都在设想如何制造一台这样的机器。 由于受十进制这个计数习惯的困扰，机器的 设计遇到了很多困难。直到20世纪30年代中 期，美国科学家冯·诺依曼大胆地提出：抛弃 十进制，采用二进制作为数字计算机的数制 基础，从而解决了电脑表达数字的难题。使 得计算机的设计出现了转机。 电脑为什么能处理信息呢？ 电脑能表达二进制数 把信息转换为二进制数 电脑能表达信息，从而处理信息 30s时间记住“电脑能处理信息的原因”，看谁记得最快，记住的同学请举手。 电脑为什么能处理信息呢？ 时间到！大家记住了吗？ 为什么电脑要使用二进制？ 我们见过的进制 分、秒 ——