社会工作综合能力(练习题)第三章人类行为与社会环境.doc

第三章　人类行为与社会环境 　　　　　　　　 练习题 一、单选题（每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1、德国心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果，他提出的行为公式是B=f(P.E),其中E代表（ ）。 行为 B、个体 C、群体 D、环境 答案：D 下列关于需要的说法，错误的是（ ）。 需要是人的基本特性，是人类活动和行为积极性的源泉 需要只是人脑对生理的反应 需要是个体对内部环境和外部生活条件的稳定需求 不仅激发人的活动的积极性，而且还支配和影响人的认知、情感和意志 答案：B 马斯洛认为人类最基本的需要是（ ）。 生理需要 B、安全需要 C、尊重需要 D、归属和爱的需要 答案：A 企业员工担心自己失业后的社会保障问题，这说明人有下列哪种需要？（ ） 生理需要 B、尊重需要 C、安全需要 D、认知需要 答案：C 救助站的张某和陈某都是无家可归的流浪者，他们两人的境遇相似，但张某希望自己可以在救助站得到妥善安置；而陈某则希望自己可以被送回家乡，能够在家乡过自食其力的生活。按照马斯洛的观点，陈某的愿望所表现的最突出的需要层次是（ ）。 安全需要 B、尊重需要 C、自我实现的需要 D、生理需要 答案：C “生存——关系——成长”理论的提出者是（ ）。 马斯洛 B、阿尔德弗尔 C、凯恩斯 D、马歇尔 答案：B 人类在后天与环境的互动中逐渐学习而成的行为是（ ）。 正常行为 B、偏差行为 C、习得行为 D、外显行为 答案：C 张太太今年50岁，她的先生一个月前刚去世，她与先生共同生活了几十年，现在她还处于极度伤心中，每天茶饭不思，难以入眠。如果判断张太太的这种行为是偏差行为，那么是根据（ ）进行判断的。 统计学标准 B、内省经验标准 C、社会规范与价值标准 D、行为适应性标准 答案：B 大多数同龄的孩子上学时都很健康，一个孩子一到学校就犯病，这显然是一种偏差行为。这是根据（ ）进行判断的。 A、 统计学标准 B、行为适应性标准 C、 内省经验标准 D、社会规范与价值标准 答案：A 小涛今年15岁，是某中学初二的学生。近两个月来他迷上网络游戏，经常请病假不去学校，甚至逃学。小涛的这种行为属于偏差行为，其评判标准是（ ）。 A、统计学标准 B、行为适应性标准 C、内省经验标准 D、社会规范与价值标准 答案：D 张某夫妇向社会工作者反映12岁的儿子小明到处闯祸、无法管教，他们认为儿子是受了朋友的不良影响，禁止儿子再与他们交往，并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是（ ）。 找小明谈话并质疑他的行为 B、到社区了解小明朋友的情况 C、了解张某夫妇和小明对问题的看法 D、教给张某夫妇管教小明的技巧 答案：C 孙某期望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参加了各种周末补习班，不让孩子插手任何家务事，孙某的教养方式属于（ ）。 民主型 B、支配型 C、冲突型 D、专制型 答案：B 初中生小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是（ ）。 家庭 B、学校 C、社区 D、文化 答案：A 家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中，对个体具有纵向影响的是（ ）。 家庭的关系结构 B、家庭的成员互动 C、家庭的既往事件 D、家庭的亲属关系 答案：C 小庆家庭困难，父母长年在外打工，很少与家里联系。小庆的母亲和奶奶有矛盾，关系很僵。小庆和爷爷奶奶一起生活，爷爷奶奶年事已高，无力管教小庆的学习。小庆最近迷上了网络游戏，常常彻夜不归。造成小