5.1隐私和隐私权.pptVIP

一、人人有隐私 2.隐私具体包括：（即隐私的内容） 私人信息，如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等； 个人私事，如日常生活、社会交往等； 私人领域，如住宅、个人行李、书包等。 a.每个人都渴望在社会中保留一块只属于自己的空间，这样才能自由的放松自己的身体和灵魂，从而获得内心世界的安全感和私人生活的安宁，体会到做人的尊严。 b.如果个人隐私被非法公之于众，人无异于生活在玻璃里，只能在众目睽睽之下惶惶不可终日 3.保护隐私的必要性（或重要意义） a.每个人都渴望在社会中保留一块只属于自己的空间，这样才能自由的放松自己的身体和灵魂，从而获得内心世界的安全感和私人生活的安宁，体会到做人的尊严。 讨论1： 某影视明星的年收入和婚恋情况未经本人同意便被刊登在某晚报上。这位明星阅读报纸后，认为报社侵犯了自己的隐私权。 该报刊登的这一文章是否构成侵权？侵犯何种权利？ 公众人物的隐私范围与一般人相比要小得多，公众人物作为社会知名人士，其工作、生活等方面信息属于社会大众感兴趣、极欲了解的社会生活的一部分；公众人物占有更多的社会财富，理应负有更多的社会责任，接受社会的监督。因此，明星的年收入涉及社会分配问题和纳税问题，已不属于个人隐私，报社有权披露。 至于明星婚恋情况只要不违背法律和道德，纯属个人隐私，报刊未经明星同意就刊登，是侵犯隐私权的表现。 某地公安派出所以“扫黄打非”为名，在无搜查证的情况下，对某小区住房进行全面搜查。 你认为派出所的行为合法吗？ 派出所的行为是不合法的行为。公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查。故事中，派出所虽然是有搜查权，但是只有依照法定程序进行的搜查才是合法的，没有搜查证的搜查是违反法定程序的，所以不合法。 内容（2）： 老师拆看未满10周岁学生的信件是违法的，因为根据未成年人保护法第39条的规定，对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或检察院检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆。老师不是法定的监护人或者其他监护人，所以拆看学生信件是不合法的。而家长拆看未满10周岁的子女的信件是合法的，但应保护他们的隐私权。 公民有权自主决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动，如：将自己特殊的生活经历写成自传，公开自己的信件等 3.隐私权的内容： （1）私人生活的安宁权 （2）个人信息保密权 （3）私人通信保密权 （4）个人信息的使用权 侵害隐私权的表现：P53 侵扰他人私生活、公开他人隐私 监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息 * 我头上有犄角我身后有尾巴谁也不知道我有多少秘密我是一条小青龙我有多少小秘密我是一条小青龙我有多少小秘密我有许多的秘密就不告诉你就不告诉你就不告诉你 歌曲名:小龙人小龙人主题曲 小红刚上中学不久，就有同学问她家的电话号码、家庭住址，想到她家玩，有的还好奇地打听她父母是干什么的。由于彼此不熟悉，小红没有回答。有的同学便说小红不合群、不开朗。小红知道后很难过，她认为自己没有错，但又说不出道理。 ※你能帮小红讲清道理吗？ 小红没有告诉同学自己家的电话号码、家庭住址、父母信息等信息是正确的行为，是合法维护自己权利的行为而不是所谓的不合群、不开朗。虽然同学们并无恶意，但却属于窥探个人隐私，小红没有回答，一是警惕性高的表现，二是维护自己合法权利的表现。 1.隐私是指公民不愿为人所知，侵扰的秘密,或与公共利益、群体利益无关的纯个人私事. “隐” “私” 即隐藏, 是当事人不愿公开, 不愿让他人介入, 或不宜公开, 他人不宜介入的事情。 即个人之事, 与“公”相对应, 是指纯粹个人的, 与公共利益、群体利益无关的事情。 加强保护隐私的意识 但不能矫枉过正，因噎废食，为了保护隐私排斥正常的社会交往 隐私是与公共利益无关的个人秘密，包括的内容相当广泛，涉及个人的很多方面，如电话号码、身高、疾病、收入、与谁交往等，不可将隐私等同于丑事。说隐私是丑事，是对隐私的极大误解，也是没有隐私意识的表现。 而丑事一般都违法、缺德，见不得人，所以不愿意别人知晓，但它不属于隐私，因为它损害了公共利益。 从隐私的内涵来看，这种说法是错误的。 从这幅漫画和调查数据中你想到了什么？ 现代社会里，随着科技的发展，个人隐私被披露的越来越多，保护个人的隐私越来越困难，人们对自身安宁和