诗歌鉴赏之思想情感.pptVIP

鉴赏诗歌de 情感主旨 情感主旨 1、对所抒感情的理解 2、对诗歌深层含义的揭示 3、对诗歌主旨的理解 画眉鸟 欧阳修 百啭千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 本诗表现手法上最突出的特点是什么？从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情？ 丰乐亭游春（其三）  欧阳修 红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。 游人不管春将老，来往亭前踏落花。  （1）这首诗写了暮春怎样的特征？ （2）游人对此怀着什么样的感情？ 题目类型：“表达了怎样的思想感情”，“反映了怎样的社会现实”，“表现了怎样的情趣”，“主旨是什么”或结合意境提问，或就某句某联发问。 解题格式： 1、所抒感情：通过什么内容+抒发(寄寓/揭露)什么感情 2、概括诗歌主旨：这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价(总分总式) 答题要领：两点，一是根据诗句描述内容，分析所涉及的诗句具体写了什么。二是揭示主旨，揭示情感。采用的作答形式是“描写了……抒发了……”。 评价思想内容方面的：通过描写—— 抒发……的思想感情 反映……的社会现实 表现……的情趣 寄托……的情怀（如爱慕、愁绪、惆怅、苦闷等） 表达……的追求 流露……的倾向 发出……的感慨 袒露……的心迹 造就……的情致 宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。 2、 说说全诗所表达出来意思。 例1、阅读欧阳修《采桑子》，分析这道诗的内容主旨  天容水色西湖好，云物俱解。鸥鹭闲眠，应惯寻常听管弦。  风清月白偏宜夜，一片琼田。谁羡骖鸾，人在舟中便是仙。  【参考答案】这首诗描写西湖月夜，湖水天光相映，柔风习习，夜鸟闲眠，一片宁静、美好，好似人间仙境。抒发了诗人爱恋西湖风光和现实生活的美好情怀。 过香积寺 王维 不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。 泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅①制毒龙②。 【注解】①安禅：佛家术语，即安静地打坐，在这里指佛家思想??②毒龙：用以比喻世俗人的欲望。（1）从内容看，这首诗主要表达了诗人怎样的情趣?？ 例2、阅读白居易的《村夜》诗，分析这首诗表达诗人怎样的思想情绪？ 霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。 独出门前望野田，月明荞麦花如雪。 【解析指导】第一步，找出诗中所描写的主要景物，“霜草苍苍”、“虫切切”；“月明荞麦”、“花如雪”。第二步，仔细审视这些景物所体现的特点，想景语皆情语，以景传情。你看前者冷清、愁苦；后者明亮，美好。第三步，抓住能体现人物心态的词语，如“行人绝”“独出门”等，尤其从“独出门”可以发现诗人情感上有一个转变过程。表现在首句和尾句上，尤其是“霜草苍苍”和“花如雪”，两种景象截然不同。 【参考答案】 这首诗抒发诗人由原先的孤独寂寞，到独出门后去排遣烦闷，看到了明丽景色而感到特别喜悦的感情变化。 100、阅读下面一首诗，完成后面的题目。??????????????????????新年作??????????刘长卿??????乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人后，春归在客先。??????岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅，从今又几年。???（1）从这首诗可以看出，诗人的处境如何？???答：从这首诗可以看出，诗人的处境：新年迫近，却身在天涯；年事已高，又居于卑位。被贬谪，有家难回。???（2）读这首诗可以体会到诗人怀着怎样的心境？???答：读这首诗可以体会到诗人谪迁岁月中哀愁的心境，佳节将至伤感的情怀。 （一）、阅读下面一首唐诗,回答1-2问题。 听蜀僧浚弹琴 李白 蜀僧抱绿绮, 西下峨嵋峰。 为我一挥手, 如听万壑松。 客心洗流水, 余响入霜钟。 不觉碧山暮, 秋云暗几重。 注：绿绮,古代著名的琴。 1、李白这首诗写听琴,运用了_______________这一典故。该诗表现音乐的高妙并不是直接写琴声，而是从侧面重点描写______________ 。 2、联系诗中所写的典故和最后一联所写的形象，简要说说这首诗歌表现了诗人怎样的思想情感。 答：??????????????? ????????????????????????? ????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????? ???????????