2014年高考英语总复习专项专题课件：冠词.pptVIP

2．弄清名词的数，考虑特指或泛指。 高考通常在具体的语境中考查冠词的基本概念和意义。做题时，首先要弄清楚这个名词是单数还是复数，是特指还是泛指。另外，还要注意：复数名词、不可数名词表泛指时前面不用任何冠词，单数名词前一般需要加冠词。特别要考虑具体的语境，考虑情景中这个名词是特指还是泛指，然后决定冠词的形式。判断一个名词是否特指，应该看它是不是唯一具有这个特征的事物。不能只看到有定语或定语从句限制，就认为这个名词是一个特指的名词。例如： (2013·北京海淀期末)Christmas is ________ federal holiday in the States—all government employees get ________ day off. A．the; the B．a; / C．a; the D．/; the 解析：句意：在美国，圣诞节是一个全国性的节日，政府的所有员工都要休息。第一个空填a，表示一个全国性的节日；第二个空填the，the day表示圣诞节这天。 答案：C 温 示 提 馨 请做：课时做业（42） （点击进入） 语法专项突破 语法专项二　冠词 1．不定冠词a(n)表示“一”这一概念时，意思与one相似。如： Theres a pen on the desk.桌子上有一支钢笔。 但是，除表示“一”这一数量外，很多情况下a(n)与可数名词一起表示一类事物或者泛指概念。如： I need a pencil now.我现在需要一支铅笔。(不确指哪支铅笔) 知识必备 一、不定冠词的用法 2．不定冠词用在表示数量、时间等名词前，表示“每一(单位)……的价格、速度、顺序等”。如： I go back home once a month.我每月回家一次。 3．不定冠词用在人名或表示人的名词前，表示不确定性，即说话人不清楚或没有指明所提到的人到底是谁。如： A Smith called you just now.刚才一个叫史密斯的人给你打电话。 4．不定冠词用于be of a (an)＋n.结构中，表示“相同……的”，相当于the same。如： Tom and his sister are of a height. 汤姆和他的妹妹身高相同。 5．不定冠词用于固定结构quite/half/rather/many/what/such a (an)＋n.或so/too/how＋adj.＋a(n)＋n.中，表示程度、数量或感叹等。如： Hes quite a famous artist. 他是个很有名的艺术家。 6．用在某些抽象名词和物质名词前，表示“一种，一类，一份，一场，一阵……”。如： She was caught in a heavy rain. 她被大雨淋着了。 7．有些不可数名词如knowledge, collection, understanding等是由其动词转化而来的，它们后面加of...时，前面需用不定冠词a(n)。如： Her new book is a collection of short stories. 她的新书是一部短篇小说集。 8．不定冠词用于某些习惯用语中 ①冠词＋名词＋介词： a couple of几个　　　　　 a pair of一双 a depth of有……深 a supply of……供应品 a population of有多少人口 a total of总数是…… a length of长度是…… a variety of不同种类的 an average of...平均是…… an income of...……的收入 a matter of...关于……的问题 a waste of...浪费…… ②介词＋冠词＋名词： all of a sudden突然 as a matter of fact事实上 at a time一次 in a mess杂乱 as a result结果 as a rule 作为常规 at a glance 一瞥 at a loss 不知所措 for a while一会儿 in a degree在某种程度上 in a sense从某种意义上 in a hurry急忙 once in a while偶尔 to a certain extent达到某一程度 ③动词＋冠词＋名词： catch/have a cold感冒 have a temperature/fever发烧 catch/have/get a toothache牙疼 come to an end结束 do sb. a favour帮某人的忙 get a lift/ride搭车 go for a walk去散步 have a bath洗澡 have/take a break/res