2013苏教语文四下分类复习(三).doc

23．分类测试（三） 一、按课文内容填空。（100分） 1．“阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。”这句话把 比作 ，形象地表现了阿联酋人民 。他们这样做，是因为 。 2．古诗《小儿垂钓》的作者是 朝的 ，全诗是： ， 。 ， 。 诗中描写小孩外貌举止的词语是： 。写小孩钓鱼专注的天真神态的诗句是： ，这首诗表达了诗人 的情感。 3．古诗《池上》的作者是 朝的 ，全诗是： ， ， ， 。 诗中的小娃是一个 的孩子。这首诗表达了诗人 的情感。 4．拉丁美洲塞特凯达斯瀑布的“不辞而别”，让我们认识到：人们必须立即 ，保护 ，爱护 。为此，你想设计的一条广告用语是： 。 5．学会合作，才能适应未来社会的需要。从你喜欢的关于合作的谚语、俗语中，选两条写下来。（1） （2） 6．二三月间， 着，毛毛细雨 下来。 了鹅黄色的嫩叶。 的草， 的芽， 的花，都像 ，形成了 的春天。小燕子从南方赶来，为 。读了这段,你能从中体会出 。 7．一棵树就是 ，片片枝叶都是 ，给我们 ， 让每个人都 、 。多栽 ，就多 ；亿万棵树 ，就染绿了 。今天栽下 ，明天 。叫风沙 ，让百鸟 。 8． 朝 写的《春日偶成》内容是 ， 。 ， 。这首诗描写了这样的春景 。我想起了另一首赞美春天的古诗 ， 。 ， 。 9．一身 ，一对 ，加上 ，这就是 的小燕子。在 中，在 下，燕子 在天空中 ，“唧” 的一声，已由这边的 ，飞到那边的 ；还有几只 湖面，剪尾或翼尖 ，那小圆晕便 。 10．默写《江南春》： ， ， ， 。作者是 ，朝代 。 11．他们来到隆中，只见那里的山冈 ，好像