4-3电磁波的发射和接收.pptVIP

* 新课标高中物理选修1－1 §4.3 电磁波的发射和接收 知识点回顾 1、电磁场、电磁波，电磁波的产生 2、电磁波的特征 3、电磁波的波速、波长和频率关系 要有效发射电磁波，振荡电路须具有如下特点： ⑴要有足够高的振荡频率。 ⑵振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间，这样才能有效地把能量辐射出去。 无线电发射机中有一个叫振荡器的重要部件。它能产生频率很高的交变电流。高频交变电流流经天线时，在空间产生高频率的电磁场，于是，电磁波就被发射出去。 振 荡 器 高 频 交 流 电 天线 高 频 电 磁 场 振荡 高 频 电 磁 波 传播 要有效地发射电磁波，电磁波要有足够高的频率。 无线电波的发射 1、发射过程示意图 问题： 我们要传递的讯号不是等幅高频振荡电流，而是一些低频讯号（如：声音讯号频率只有几百至几千赫兹，图象讯号频率也不过上万赫兹）能否把它们直接发送出去？ 类比：(电磁波发射——汽车运货) “货物”——要传送的声音、图象等讯号 “汽车”——振荡器产生的高频交变电流（载波） “装上货物”的过程——调制信号过程 调幅 （1）调幅： 2、调制 把信息加到载波上，使载波随信号而改变叫调制。 使高频载波的振幅随信号而改变叫做调幅(AM) （2）调频： 2、调制 把信息加到载波上，使载波随信号而改变叫调制。 使高频载波的频率随信号而改变叫做调频(FM) 调频 无线电波的发射 1、发射无线电波的装置： 2、利用无线电波可以传递各种信号——调制（调幅、调频） 调制 调频 调幅 —— 挑选特定频率的电磁波(选台) 利用“电谐振”现象 当接收电路的振荡频率等于某种电磁波的频率时，就将这种电磁波接收下来。 无线电波的接收 1、调谐 —— 分离高频载波和低频信号 解调器 2、解调(检波) 从接收到的高频信号电流中“检”出所携带的信号，叫做检波，它是调制的逆过程，因此也叫解调。 无线电波的接收 1、接收无线电波的装置： 2、用调谐电路接收到的感应电流是调制的高频振荡电流，要直接感受到所需要的信号，还需要检波。 调谐 利用“电谐振” 检波（解调） 接收 低频图象电信号 调制 发射 低频声音电信号 电 视 1、电视和广播的发射过程 电磁感应 调谐 解调 图象还原 声音还原 2、电视和广播的接收过程 移动通信 信 号 调 制 振荡电流 发 射 调谐电路 解 调 输 出 无线电波发射和接受流程图 无线电波的发射 无线电波的接收 1、要有效地发送低频电信号，必须把低频电信号附加在高频载波上，这个过程在电磁波的发射过程中叫做（　　） A、调谐　　　B、解调 C、调制　　　D、检波 例与练 调制 C 2、转换电视频道时，选择自己喜欢的电视节目，称为（　　） A、调制　　　B、调谐 C、解调　　　D、调幅 调谐 例与练 B 3、下列关于电磁波的发射和接收的说法中正确的是（　　 ） A、图象和声音信号可以直接进行发射 B、载波（高频电磁波）是用来增加图象和声音信号（低频电磁波）的频率的 C、接收我们需要的电磁波，这在技术上叫做“调制” D、把高频载波和低频电磁波分离的过程称为“解调”，又叫“检波” 载波是用来“搭载”图象和声音信号的 “解调”，又叫“检波” 例与练 BD 4、一个同学发出声音的频率约为1.0kHz，这样的声音通过中央人民广播电台第二套节目720kHz向外广播时，发出的无线电波的波长是多少？ 例与练 5、无线广播的中波段波长的范围是187m～560m，为了避免临近电台的干扰，两个电台的频率范围至少相差 104Hz，则在此波段中最多容纳的电台数约为多少？ 例与练 调制：使电磁波随各种信号而改变叫做调制。 调幅：使高频遮挡的振幅随信号而改变叫做调幅。 调频：使高频振荡的频率随信号而改变叫做调频。 电谐振：当接收电路的固有频率跟接收道的电磁波的频率相同时，接收电路中产生的振荡电路最强，这种现象叫做电谐振。 调谐：使接收电路产生电谐振的过程叫做调谐。 检波：从接受到的高频振荡中“检”出所携带的信号，叫做检波。检波是调制的逆过程，因此也叫解调。 相关概念解释 点击“←”返回到相关链接的幻灯片 声音信号的传送 话筒前的人 返回 * * *