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2016年泸州市专业技术人员继续教育网上考试考试题目及答案.docxVIP

2016年泸州市专业技术人员继续教育网上考试考试题目及答案.docx

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专业技术人员互联网专题【2016】试题提供:泸州专业继续教育温馨提示:本课程您可以参与3次考试,3次过后需重修相关课件,我们将抽取您的最高分最为您本门的评审条件,本次是您第2考试,请珍惜您的考试机会!试卷说明卷面总分:100?分合格分数线:60?分考试时间:90?分钟???一、单项选择题?1、根据本讲,( )是云的弹性交付的最根本所在。?A、A.标准化?B、B.自动化?C、C.集中化?D、D.虚拟化本题答案:ABCD?2、在农业时代,它的主要特征是( )。?A、A.人力+土地?B、B.资本?C、C.技术?D、D.能源本题答案:ABCD?3、( )就是每一个个体的信息,比如说信贷行业就是每一个个体的征信的信息。?A、A.大数据?B、B.抽样调查?C、C.小数据?D、D.大小数据系统本题答案:ABCD?4、2015年6月召开国务院常务会议,会议通过了( )。?A、A.《互联网金融指导意见》?B、B.《关于金融支持经济结构调整和转型升级的指导意见》?C、C.《互联网金融健康发展的指导意见》?D、D.《“互联网+”行动指导意见》本题答案:ABCD?5、本讲以苹果公司为例指出,从( )看,“互联网+”使网络化实时化成为产业链上下游协作的新趋势。?A、A.生产分工?B、B.合作模式?C、C.营销方式?D、D.供应链管理本题答案:ABCD?6、根据本讲,要如何发展“互联网+”电子商务?( )?A、A.积极发展农村电子商务?B、B.大力发展行业电子商务?C、C.加强电子商务国际合作?D、D.以上都是本题答案:ABCD?7、在中国间接融资,就是通过银行的信用中介而产生的融资占到( )。?A、A.0.6?B、B.0.7?C、C.0.8?D、D.0.9本题答案:ABCD?8、到( )年,网络化、智能化、服务化、协同化的“互联网+”产业生态体系基本完善,“互联网+”新经济形态初步形成,“互联网+”成为经济社会创新发展的重要驱动力量。?A、A.2020?B、B.2025?C、C.2030?D、D.2035本题答案:ABCD?9、()指的是,工作可以获得报酬,维持物质的需要,改善生活的水平,工作努力还可以晋升加薪,为我们的生活质量的提高,为我们的退休获得一些保障。?A、A.经济安全的动机?B、B.人际亲和的动机?C、C.领导他人的动机?D、D.社会赞许的动机本题答案:ABCD?10、美国的实用心理学家戴尔?A、A.生活?B、B.工作?C、C.学习?D、D.七情本题答案:ABCD?11、本课程在强调专业技术人员在进行职业生涯规划过程中,要有贵人的帮助,这个贵人指的是()。?A、A.父母?B、B.启蒙老师?C、C.公司领导?D、D.自己本题答案:ABCD?12、A-B-C理论认为,当观念或者信念出现()的时候,就会导致人的情绪困扰。?A、A.理性?B、B.非理性或扭曲?C、C.客观变化?D、D.动摇和不坚定本题答案:ABCD?13、职业心理学家()曾写过一本书,书的名字叫《乐在工作中》。?A、A.比尔盖茨?B、B.巴菲特?C、C.魏特利?D、D.托马斯本题答案:ABCD?14、在冲突化解中,说明问题不包括以下的()内容。?A、A.试图达成的标准?B、B.试图达成的目的?C、C.过程?D、D.加重疑惑本题答案:ABCD?15、本讲提到,偏见的归因是如果别人出现问题时,我们容易将之归于()原因。?A、A.对方个人?B、B.外部环境?C、C.客观条件?D、D.对方所处环境本题答案:ABCD?16、第66届联合国大会宣布将今后每年的()定为“国际幸福日”。?A、A.2月12日?B、B.3月20日?C、C.3月21日?D、D.3月22日本题答案:ABCD?17、冲突化解对话的前提不包括()。?A、A.始终记住放空自己?B、B.倾听?C、C. 充满愤怒?D、D.认同理解对方本题答案:ABCD?18、本讲提到,单位人具有()。?A、A.惰性?B、B.启蒙性?C、C.领导性?D、D.依附性本题答案:ABCD?19、本讲提到人际交往健康的标志有三点,下列()不属于其中。?A、A.乐于交往?B、B.敢于交往?C、C.善于交往?D、D.随心交往本题答案:ABCD?20、冲突化解的正念法则要求我们应该以()为目的。?A、A.我赢?B、B.他赢?C、C.他输?D、D.双赢本题答案:ABCD???二、多项选择题?1、根据本讲,互联网技术的发展历程包括( )。?A、A.第一代的互联网技术?B、B.第二代的互联网技术?C、C.第二代P2P技术?D、D.第三代的互联网技术?E、E.第三代P2P技术本题答案:ABCDE?2、如果西部贫困农村学校接受互联网帮助的优势是( )。?A、A.缺老师的英语课、音乐课、美术课能够远程上?B、B.农村学校的学生增长见识,培养新的兴趣爱好?C、C.村小、教学点

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