2017届一轮复习《生活与哲学》第五课唯物论.pptVIP

201７高考一轮复习 《生活与哲学》 （唯物论、认识论） 世界是物质的 物质是运动的 知识提要 自然观 历史观 马克思主义物质观 运动的含义 物质与运动的关系 运动与静止的关系 第四课探究 世界 的本质 规律 规律的客观性、普遍性 按规律办事 运动是有规律的 第四课、探索世界与追求真理（高考考点） 1、世界的物质性 ①哲学的物质概念 ②自然界的物质性 ③人类社会的物质性 （2）运动是物质固有的根本属性 ①运动和物质的关系 ②绝对运动与相对静止 （3）运动是有规律的 ①规律的概念 ②规律的客观性和普遍性 ③方法论要求 物质是 不依赖于人的意识， 并 能为人的意识所反映 的 客观实在。 是指物质的客观性，无论人们是否感觉到，它都是客观存在的，不以人的意识为转移(与唯心主义划清了界限) 是指物质具有可知性，能被人们所认识、所反映（与不可知论划清了界限） 物质的唯一特性、万事万物的唯一共性，物质和意识的唯一区别。 提示:　(1)物质的内涵和外延（自然界和人类社会中的万事万物的总和）。 (2)区分物质“唯一特性”与物“根本属性”。 1、物质的含义的理解 考点一、世界是物质的 【原理】承认自然界的客观性，是人类有意识处理人与自然关系的基本前提。 【方法论】我们在利用自然、改造自然的时候，要尊重自然、保护自然，与自然和谐相处。 世界的物质性 自然界是物质的 社会是物质的 世界的真正统一性在于它的物质性 注意：　关于世界的物质性，有以下几种说法： ①世界的本质是物质； ②世界的本原是物质； ③世界的统一性在于它的物质性； ④世界统一于物质； ⑤世界是物质的。 考向1　世界的物质性 典例1　(2014·新课标Ⅱ)地球上生物细胞的直接能源为三磷酸腺苷。最近，研究人员将含磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反应，产生了原始的、可供生命使用的能量源——三磷酸腺苷分子的早期形式，该发现为解开地球上的无机环境如何进化出最初的生命物质这一生命起源之谜提供了新的可能性。上述试验进一步证明(　　) ①无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质 ②无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必然的 ③无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式 ④无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析答案 解析　①无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质，即是物质，考察的知识点是世界的本质问题，选项符合题意； ②无生命物质向生命物质的转变应是有条件的，表述错误； ③“具有同样的表现形式”表述错误。 ④符合题意。故选B。 答案　B 跟踪训练1　2015年7月，美国宇航局宣布发现了“另一个地球”，“它就是位于太阳系外的行星开普勒－452b，与地球的相似指数为0.98”。9月，美国宇航局又宣布在火星表面发现了有液态水活动的“强有力”证据。这说明(　　) ①思维和存在具有同一性　②世界的真正统一性在于它的物质性　③哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 ④人的意识对自然界的变化发展有重要影响 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析　材料中的科学新发现体现了①②。 材料不涉及哲学的基本问题和人的意识对自然界的变化发展的影响，排除③④。 A 方法点拨 解析答案 考向2　物质概念 典例2　(2014·广东高考)雾，是指在接近地球表面、大气中悬浮的由小水滴或冰晶组成的水汽凝结物；霾，是指原因不明的因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。雾与霾常常相伴而生，但是两者在相对湿度、边界特征、日变化等方面有区别。据此，以下判断正确的是(　　) A.雾与霾都是辩证唯物主义的物质概念B.对雾与霾的分析抓住了矛盾的特殊性 C.哲学不关注作为自然现象的雾与霾 D.雾与霾定义的差异决定了两者本质区别 解析　C项说法明显错误，哲学研究自然界、人类社会与人的思维，自然现象也是哲学关注的内容；D项颠倒了两者的关系，应该是两者的本质区别决定了对两者的定义差异。A项与题意无关，材料没有强调物质概念，只是分析了两者的不同点，体现的是矛盾的特殊性。 答案　B 考点二、哲学的运动概念 1.运动概念 2.运动和物质的关系 哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 (1)物质是运动的物质，运动是物质根本属性和存在方式。 (2)运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动也是根本不存在的。 (3)离开物质谈运动是 (2)离开运动谈物质是 唯心主义 形而上学 夸大运动否认物质 夸大物质否认运动 ①是一种不显著的运动、特殊的运动。 ②是事物处于量变状态。 ③是构成事物的矛盾双方相互依存，矛盾主次方面地