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1 如果月平均值超过700(含700),则填入“较高”,否则填入“较低”(不包括引号)需要应用到Excel中I函数; 2 在Sheet2中利用公式统计四年中产值超过650(含)的月份数,存入K2单元格需要应用到Excel中函数;=COUNTIF(C3:F14,=650) 3 在Sheet2的总分后增加一列“总评”,根据公式获得总评,要求:如果总分≥510的为“优秀”,如果450≤总分510,则为“合格”,否则为“不合格”(均不包括引号)需要应用到Excel中I函数;=IF(I4=510,优秀,IF(I4=450,合格,不合格))4 在Sheet2中,利用公式统计8000≤密度9000之间的材料种类,并把统计数据放入A16单元格需要应用到Excel中函数;=COUNTIF(C2:C11,=8000)-COUNTIF(C2:C11,=9000) 5 在“成绩单”工作表中,增加I列“学习情况”,列中各单元内容要求通过公式计算获得:如果各门课成绩全部及格,则给出“合格”,否则给出“不合格”(不包括引号)需要应用到Excel中I函数;=IF(AND(B2=60,C2=60,D2=60,……),合格,不合格)6 利用公式在Sheet1中分别统计“工资合计1500”、“1500≤工资合计2000”、“工资合计≥2000”的数据,分别存入H2、I2、J2单元格需要应用到Excel中函数;=COUNTIF (F2:F15,1500)
I2:=COUNTIF(F2:F15,=1500)-COUNTIF(F2:F15,2000)
J2: =COUNTIF (F2:F15,=2000) 7 将Sheet3中的“工资”每人增加10%需要借助其他单元格进行计算,求出增加后的工资值,然后复制—选择性粘贴—数值;在Sheet3表中利用公式统计已婚职工人数,并把数据放入G2单元格需要应用到Excel中函数;8 图例的使用;在“水果销售表”中,利用公式统计单价≥4.00的水果种类,并存入I2单元格需要应用到Excel中函数;=COUNTIF(D2:D11,4) 9 在Sheet2表中利用公式统计100≤导热系数200的材料种类,放入H2单元格需要应用到Excel中函数;=COUNTIF(E2:E11,=100)-COUNTIF(E2:E11,200) 10 将“统计表”中各歌手内容按平均分降序排列并按平均分从高到低将各歌手的名次(1,2,3…)填入相应单元格内排名用到RANK函数,并且RANK函数是唯一一个使用绝对引用的函数;在“统计表”表中利用公式统计平均分≥8.0的人数,并放入L2单元格需要应用到Excel中函数;11 在Sheet2中,利用公式统计单价低于10元(不含10元)的货物种类数,并把数据存入A15单元格需要应用到Excel中函数;12 在Sheet2中利用公式统计实发工资=2200的人数,并把数据放入H2单元格需要应用到Excel中函数;13 利用公式统计“四年合计”情况,如果月合计数大于等于2500要求填上“已达到2500”,否则填上“未达到2500”(不包含引号)需要应用到Excel中I函数;14
在“库存表”中利用公式统计20000≤库存总价30000的商品库存数量,放入H2单元格需要应用到Excel中函数;15 在Sheet2中利用公式统计库存量小于10的仪器种类数,并把数据放入H2单元格需要应用到Excel中函数;16 在“采购表”中利用公式统计合计本数在200及200以上的书的种类,放入J2单元格中需要应用到Excel中函数;17 在Sheet2中合并I2和I3单元格,输入“两年公费生比较”,在该列对应的单元格中利用公式根据2007年公费生与2008年公费生的比较,给出“2007年2008年”或“2007年=2008年”或“2007年2008年”(不包括引号)需要应用到Excel中I函数;18 在工作表Sheet1中,利用公式给出各考生的“总评”成绩:如果40% * 实验成绩 + 60% * 考试成绩≥80,则给出“通过”,否则给出“未通过”(不包括引号)需要应用到Excel中I函数;19 在“流通表”第15行增加一行“畅销否”,在对应的B15:E15单元格中,利用公式给出结果:如果月平均销售量≥200的,填上“畅销”,否则填上“不够畅销”需要应用到Excel中I函数;20
在Sheet2的总分后增加一列“总评”,根据公式获得总评,要求:如果总分≥510的为“优秀”,如果450≤总分510,则为“合格”,否则为“不合格”(均不包括引号)需要应用到Excel中I函数;21 在Sheet2工作表中,利用公式统计600≤总销量≤650的月份数,并放入K2单元格需要应用到Excel中函数;
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