桃花源记复习 (2).ppt

桃花源记 文言词语2——古今异义 1、芳草鲜美 （古：鲜艳美丽；今：指“食物味道好”） 2、阡陌交通，鸡犬相闻 （古：交错相通；今：指“各种运输和邮电事业的总称”） 3、率妻子邑人来此绝境 （古：妻子和儿女；今：指“丈夫的配偶”） （古：与人世隔绝的地方；今：指“走投无路的境地”） 文言词语2——古今异义（续） 4、无论魏晋 （古：不必说，更不用说；今：用作关联词） 5、不足为外人道也 （古：不值得；今：一般指“不充足，不满”） 文言词语3——一词多义 1、为 武陵人捕鱼为业 此人一一为具言所闻 2、舍 便舍船，从口入 屋舍俨然 文言词语3——一词多义（续） 3、志 处处志之 寻向所志 4、寻 寻向所志 寻病终 文言词语3——一词多义（续） 5、乃 乃大惊 乃不知有汉 文言词语4——词类活用 1、欲穷其林 2、未果，寻病终 文言词语——其他 1、屋舍俨然 2、豁然开朗 3、怡然自乐 4、欣然前往 文言词语——其他（续） 1、甚异之 2、有良田美池桑竹之属 3、阡陌交通 4、黄发垂髫 5、具答之 6、咸来问讯 7、不复出焉 8、延至其家 9、此中人语云 10、便扶向路 11、无问津者 文言词语——其他（续） 12、缘溪行 13、忽逢桃花林 14、落英缤纷 15、仿佛若有光 16、及郡下 17、诣太守 18、遂迷 19、欣然规往 线索（行文思路） 本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？ 线索：渔人的行踪 逢桃林、访桃源、寻桃源 过程：发现桃花源——进入桃花源——访问桃花源——离开桃花源——寻找桃花源 全文翻译 第一段 东晋太元年间，武陵郡有个人靠捕鱼为生。（有一天）他沿着溪水向前走，忘记 了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，小溪的两岸几百步中都是桃树，中间没有别的树，地面上芳香的野草鲜艳美丽，落花繁多交杂。渔人对这感到非常惊异，又向前划行，想走到这桃花林的尽头。 根据本文第一段，完成下列问题 1、“缘溪行，忘路之远近。” 表明桃林的发现实为偶然。 2、“芳草鲜美，落英缤纷。”这句话在文中的作用 描写了桃花源美丽的景色，引发了渔人的好奇心，为下文渔人走访桃花源作了铺垫。 3、渔人“欲穷其林“的原因是： 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。 4、第一段描写桃花林又什么作用？ 渲染了神秘美丽的气氛，暗示将会出现奇境，为写桃花源的美好做铺垫。 第二段 桃花林在溪水发源的地方就到头了，紧接着便是一座山，山上有一个小洞口，洞里隐隐约约好像有些光亮。渔人就放弃小船，从洞口进入。开始很狭窄，仅容一人通过。又走了几十步，突然变得宽阔明亮了。这里土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘、桑树、竹子之类。田间小路交错相通，（村落间）可以互相听到鸡鸣狗叫的声音。田中来来往往耕田劳作的人们，男男女女的穿戴，全都和桃花源以外的世人一样。老人和小孩，都高高兴兴，自得其乐。 第2段（大意） ： 描写了景色优美的生活环境和人民生活的安居乐业。 （描写桃花源中的生活环境） 2、作者从哪些几个方面对桃花源中的人们进行了描写？ 3.“黄发垂髫”分别指代什么人？“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景？ “黄发垂髫”分别指代老人和小孩“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景 4、“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”这些话从哪三个方面描写了桃花源中美好的生活图景？ 环境美好；生活宁静；和平劳动幸福生活 小结 文中描写桃花源景色的句子是： 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 描写桃花林的句子： 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 描写桃花源宁静的生活： 阡陌交通，鸡犬相闻。 作者运用这些语句描写了桃花源优美、平和、宁静、幸福的生活环境。 第三段 （那里的人）看见渔人，竟然非常惊讶，问他是从哪里来的。渔人详细地回答了他们的问题，有人就邀请他到自己家里去，摆酒，杀鸡做饭来款待他。村里的人听说有这么一个人，（就）都来打听消息。（他们）自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方，不再从这里出去；于是就和外面的人隔绝了。（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝、晋朝了。渔人一个一个地对他们详细地说出了自己所听到的事。村中人都感叹、惋惜。其余的人又各自邀请渔人到他们家，都拿出酒饭来款待他。渔人停留了几天后，告别离开（桃花源）。这里的人告诉他说：“不值得对外边的人说这里的事。” 第三