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附件2： 少先队队会课教案参考范例 申报教案标题 申报人姓名 性别 工作职务和职称 工作单位 申报内容 适合年级 5、6年级 选题方向 培养 设计 理念 小学六年级学生是一群特殊的群体，他们来不及告别美丽的童年，就要走进懵懂的青春期。这时的他们充满激情，但在日常行为中又不同程度地存在着逃避责任、推卸责任的现象，对“责任”只限于嘴上说说，认为责任既大又远，并无真切的体会，更不可能将承担责任与个人成长结合起来。“针对学生的年龄特征”“让学生在真实的生活中体会、思考，受到自然而然的教育”是德育活动课的重要原则，我选择了“”作为本节队会课的主题，让队员经历一次精神成长，来完成小学生到中学生的过渡，学会负责任的生活，提高生命的质量。 活动 目标 设计 思路 在设计这个主题时侧重于正面引导。在舒缓、和谐的氛围中让队员体验、感受自己身边的美，从“生活小责任”，从“积极发现”到“由衷赞美”，从而“反省自己”，“主动践行”。这符合少年儿童认识事物从感性到理性的一般规律。整堂课的设计按照以上思路分为三大部分：一、；二、；三、的责任。围绕这三个环节，设计了丰富多彩的活动，加入了图片，队员表演等，触动队员的心灵，让他们在课堂上受到启发和教育，从而把意识内化为具体的行动，从小事做起，从身边事做起，做一个敢的人。 活动 方法 、讨论、现场访谈。活动 准备 活动 过程 一、队会程序 中队长宣布：XX中队“有一种责任叫担当”主题队会现在开始。 各小队整队，报告人数。 全体队员起立，出队旗，敬队礼。 合唱队歌（齐唱后全体队员请坐）。 二、队会过程 （一）责任 1．话题。 2．讨论交流，引出主题。（二）责任1. 对自己负责。 主持：队员活动：队员活动：，责任音乐声起《让世界充满爱》，在音乐声中诵读《童年的记忆》 .对集体负责 同学们都是一个爱观察的好孩子，近段时间许多同学也做了细细地调查，请你们说一说，我校学生有哪些行为是不爱护学校、不爱护班级，缺乏责任心的行为呢 队员活动：寻找身边的 队员活动5：诵一诵，赞一赞责任（三）面向未来的责任 1．，队员活动： 辅导员点评： （幻灯显示： 我爱我班 快乐成长，责任自我 队员活动：三、结束程序 主持人：请辅导员老师讲话。 辅导员：少先队员们，请现在负起身边的小责任，勇敢担当起建设祖国的大责任！ 主持人：呼号（全体起立，举起右手）！ 辅导员：为共产主义事业而奋斗！ 队 员：时刻准备着！ 中队长：退队旗（敬队礼）！ 中队长：主题队会到此结束。 评价 结论