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用心打磨
用心打磨，突显特色，强调互动，打造优质精品课程 几个尝试 概念创新：五段学研 教学时间：理论与设计比例1：1 教学场所：跨出教室，跨越校门，走进社会，彻底改变“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的被动学习局面 教学内容：注重意识与能力发展，彻底打破学科体系，学习“社会”这本大书 毕业设计：实行双导师制，推行小先生制，强化过程监控，实现双向评价，有效改变一味抄袭的论文模式 网站建设：挂3个QZONE，形成高架立交桥 * * 项目研究 2003 课程申报 2006 课程试验 2001 教学改革 2004 用心打磨 提升课程品质 师资队伍 课程网站 各类文本 教学过程 主要栏目 突显特色 提升课程内涵 基于网络 基于文化 基于实践 基于生活 文化课程 实践课程 生活课程 研究中学习 学习中研究 强化互动 提升课程实效 互动： 建站的基本目的 1000 份 35万 互动： 教学时空的有效拓展 1300名 500/月 互动： 教学效果的有效提升 128页 1次/2日 其他建设成果 60 实验基地建设 7 学生学研体验 61 学生项目报告 30 学生开题报告 20 教师研究论文 25 建设成果 203 其他资源 407 发明学堂 25 创业家园 6 三味书屋 11 答疑解惑 22 电子教案 18 网络课件 7 教学录象 6 网络课堂 500 参考网站 53 参考书目 32 参考论文 40 参考文献 123 谢谢大家！ /pbL *
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