能对常见能源进行分类。3.使学生了解能源对于推动人类社.pptVIP

* 第一节? 能源概述 ? 教学目标 1．使学生明确能源的概念。 2．使学生了解几种能源分类的依据，能对常见能源进行分类。 3．使学生了解能源对于推动人类社会发展的重要作用和在国民经济建设中的重要意义。 ? 教学重点 能源的概念及其分类。 教学难点 1．能源的分类。 2．能量转换与传递。 教学方法 讲授法、谈话法。 教学手段 1．投影 （1）石油的形成资料。 （2）能源增长与国民生产总值增长之比 2．录像（1）能量的形成和来源 （2）能量转化 教学过程 ? 【导入新课激发兴趣】 今天我们学习第七章《能源和能源的利用》第一节，能源概述。现在请各小组写出你所了解的有哪些能源类型，看哪组写得最多。 请写得最多的一组读出你们所写的能源名称，今天我们要更加系统地学习有关能源的问题。 【明确学习目标】? 什么叫能源？这么多的能源我们如何分类来认识呢？首先我们给能源下个定义，先请同学们查字典，看看对能源是如何解释的。 （学生查字典回答） 【板书总结】 一、概念 凡是能够产生某种形式能量的物质或物质的运动，统称为能源。 【提问，明确学习目标】 哪些是可再生的能源？哪些是非可再生的能源？ 哪些是可直接从自然中获得的能源？哪些是需人加工转化的能源？ 哪些是人类很早以前就开始利用的能源？哪些是近代才开始使用的能源？我们下面学习能源的分类。由于分类的依据不同，