第27讲-免疫系统与免疫功能.ppt

例题：下图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是（ ） A. a细胞表示巨噬细胞，能对多种病原体起防御作用，具有特异性识别抗原的能力 B. b细胞接受抗原刺激后能增殖分化 C. c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫 D. d细胞通过产生抗体消灭抗原 例题：下图表示H7N9流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。有关叙述不正确的是（ ） A. 细胞1和B细胞都属于保留分裂能力的细胞 B. 细胞2的作用是使靶细胞裂解暴露病原体 C. 合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的 D. 注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b 辅助性T细胞 效应细胞毒性细胞 效应B细胞 子代病毒 抗体 主动免疫 VS 被动免疫 主动免疫：注射或口服疫苗（灭活或减毒的微生物）使机体产生抗体和记忆细胞（特点：慢而久）。 被动免疫：接种针对某种病原体的抗体（抗血清）（特点：快而短）。 二次免疫应答：更快更强 二次免疫应答：当同一种抗原再次进入机体后，记忆B细胞会迅速增殖和分化，形成大量的效应B细胞，产生更快更强的免疫应答。 例题：如图为某人被狗咬后的处理和治疗情况。下列叙述不正确的是（ ） A. 清理伤口，不包扎，能减少人被狂犬病病毒、厌氧菌等感染的机会 B. 狂犬病病毒具有一定的潜伏期，注射狂犬疫苗，是为了刺激机体产生抗体和记忆细胞 C. 每隔一定时间注射狂犬疫苗，对机体抗体和记忆细胞的产生起到增强作用 D. 注射狂犬免疫球蛋白能直接消灭侵入细胞内的狂犬病病毒 考点3：免疫系统功能异常 ①过敏反应：免疫系统的过度反应 * 第27讲：免疫系统与免疫功能 考点1：淋巴细胞的起源和分化 考点2：细胞免疫和体液免疫的过程 考点3：免疫系统功能异常 考点4：免疫系统功能探究相关实验 考点分析与解读 考点1：淋巴细胞的起源和分化 鸟类中腔上囊 P-50：T淋巴细胞与细胞免疫有关，B淋巴细胞与体液免疫有关。这两类淋巴细胞都起源于骨髓中的淋巴干细胞。 辅助性T细胞 细胞毒性T细胞 第三道防线 第二道防线 第一道防线 类 型 组 成 三道防线 皮肤和黏膜及其分泌物 免疫器官+免疫细胞 非特异性 免疫 特异性 免疫 吞噬细胞+血浆蛋白 人体对抗病原体的三道防线 第一道防线：体表屏障（物理屏障+化学防御）。 第二道防线：体内的的非特异性反应。 第三道防线：特异性免疫（免疫应答）。 淋巴细胞 VS 巨噬细胞 P-49：一个中性粒细胞可吞噬几个细菌。单核细胞则分化成巨噬细胞，可以吞噬上百个细菌和病毒。 免疫细胞 什么是抗原？ 病原体：细菌和病毒 抗原：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质（蛋白质、大分子多糖和粘多糖）。 特点：异物性、大分子性、特异性。 什么是抗体？ 抗体：机体受抗原刺激后产生的，能与该抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。 分布：血清（主要）、组织液和外分泌液（乳汁）。 Y形抗体 回归教材（P-53）：①成熟的B淋巴细胞合成能与特定抗原结合的受体分子，也就是相对应的抗体分子。②所有的抗体分子都是蛋白质，但每一种抗体分子的结合位点只能与一种抗原匹配。③抗体分子基本结构是Y形的，两臂上有同样的结合位点。 例题：下列有关免疫的叙述，正确的是（ ） A. 抗原-MHC复合体仅分布于处理过病原体的巨噬细胞的膜表面 B. B淋巴细胞只要接受了相应抗原的刺激就会分泌特异性抗体 C. 抗体分子分布在体液和外分泌液中 D. 同一个体内不同的细胞毒性T淋巴细胞表面的MHC分子不同 例题：下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是（ ） A. 在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫 B. 效应细胞毒性T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞 C. T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的 D. 辅助性T淋巴细胞释放的白细胞介素-2不能使受到抗原刺激的B细胞增殖 例题：如图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①和②表示有关过程），下列有关叙述正确的是（ ） A. 只有a、b、c三类细胞能识别抗原 B. 产生抗体的细胞只能由b细胞直接分化形成 C. ①和②过程都需要抗原的刺激才能发生 D. c、d细胞功能不同的根本原因是DNA不同 发育成熟 增殖、分化 例题：人体在感染病菌的过程中，各免疫器官、细胞和分子间互相协作、互相制约、密切配合，共同完成复杂的免疫防御功能，下列关于人体免疫的叙述，错误的是（ ） A. 唾液中的溶菌酶可杀死病原菌，属于人体免疫的第一道防线 B. 效应B细胞只能由B细胞受到抗原刺激后增殖分化形成 C. 在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与体液免疫 D. 效应B细胞、T淋巴细胞都可分泌免疫活性物质 淋巴细胞如何识别入侵者 成熟的淋巴细胞通过其表面的特异性受体来识别